資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

「いじめに対応できる学校」づくり 利用可

藤川　大祐／著 -- ぎょうせい -- 2021.6 -- 371.4

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 371.4/ﾌｼｶ/一般 121457380 一般 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 「いじめに対応できる学校」づくり
書名ヨミ イジメ　ニ　タイオウ　デキル　ガッコウズクリ
副書名 法令だけではわからない子どもを守る実務ノウハウ
著者名 藤川　大祐 ／著  
著者ヨミ フジカワ，ダイスケ  
出版者 ぎょうせい  
出版年 2021.6
ページ数等 １８３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 いじめ  
ISBN 4-324-11024-7
ISBN13桁 978-4-324-11024-9
定価 ２０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120413976
NDC8版 371.4
NDC9版 371.42
NDC10版 371.42
内容紹介 いざ、いじめが起きたとき…。組織的・適時適切な“対応”が子どもを救う。研究者＋現職校長＋第三者委員会委員長、３つの立場で経験豊富な著者がいじめへの対応策を明快解説。法令だけでは判断に迷う対応の拠り所と局面別２０の具体的なＱ＆Ａを収録。
著者紹介 千葉大学教育学部教授（教育方法学、授業実践開発）。１９６５年東京生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。金城学院大学助教授、千葉大学准教授などを経て、２０１０年より現職。千葉大学教育学部附属中学校長及び千葉大学教育学部副学部長を併任。千葉市教育委員、内閣府「子供・若者育成支援推進のための有識者会議」構成員、ＮＰＯ法人企業教育研究会理事長、ＮＰＯ法人全国教室ディベート連盟理事長などを務める。主な著書に『教師が知らない「子どものスマホ・ＳＮＳ」新常識』（教育開発研究所）、『道徳教育は「いじめ」をなくせるのか』（ＮＨＫ出版）などがある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
基本編　「いじめに対応できる学校」とは？（いじめ防止対策推進法施行後のいじめ防止対策とは；最新のいじめを理解する五つのキーワード；深刻ないじめを生じさせない学校運営；いじめ重大事態にどう対応するか）
実践編　いじめＣａｓｅ　Ｓｔｕｄｙ（いじめ防止の局面；いじめ認知の局面；いじめへの対処の局面；重大事態の局面）

ページの先頭へ