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田中利史

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２０３０年の学校教育利用可

西村　德行／編著 -- 明治図書出版 -- 2021.6 -- 375.1

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	375.1/ﾆｼﾑ/一般	121193498	一般	利用可

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タイトル	２０３０年の学校教育
書名ヨミ	ニセンサンジュウネン　ノ　ガッコウ　キョウイク
副書名	新しい資質・能力を育成する授業モデル
著者名	西村　德行／編著, 柄本　健太郎／編著
著者ヨミ	ニシムラ，トクユキ , ツカモト，ケンタロウ
出版者	明治図書出版
出版年	2021.6
ページ数等	２２３ｐ
大きさ	１９ｃｍ
一般注記	欧文タイトル：ＳＣＨＯＯＬ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ　２０３０
一般件名	学習指導
ISBN	4-18-102225-0
ISBN13桁	978-4-18-102225-9
定価	１７６０円
問合わせ番号（書誌番号）	1120412116
NDC8版	375.1
NDC9版	375.1
NDC10版	375.1
内容紹介	ＯＥＣＤの枠組みを踏まえた「資質・能力」の概念の由来や定義、７つの汎用的スキルと８つの態度・価値からなる資質・能力と育成の手立て、資質・能力を育成する小中学校での１２の授業モデルを、東京学芸大学次世代教育研究推進機構の研究成果をもとに提案。
著者紹介	【西村德行】１９７１年京都市生まれ。東京学芸大学を卒業後、同大学院を修了。東京都区立中学校、筑波大学附属小学校を経て、２０１４年より現職。専門は教科教育学（美術科教育）、鑑賞教育。主著に『図画工作・みかたがかわる授業づくり』（単著、東洋館出版社）等。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者紹介	【柄本健太郎】武蔵大学人文学部教職課程特別招聘講師。２０１８年、東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科学校教育学専攻博士課程退学。専門は教育心理学、教育工学、道徳教育。著書は『モラルの心理学』（分担執筆・北大路書房）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
第１章　資質・能力の育成に関するキーワード
第２章　次世代教育研究推進機構プロジェクトの概要（育成すべき資質・能力の定義；研究方法；資質・能力を育成するプロセス；資質・能力を育成する手立て）
第３章　資質・能力（コンピテンシー）育成のための授業（小学校国語・５年　話し合いで批判的思考力を育てる；小学校社会・３年　主体的・対話的な追究により協働的な問題解決力を育てる；小学校音楽・４年　グループ演奏で協働する力を育てる；小学校図画工作・４年　ペア学習で高められる感性・表現・創造の力；小学校道徳・３年　批判的思考力と他者に対する受容・共感・敬意を育む道徳科の学習　ほか）

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