恒吉 僚子/編 -- 東京大学出版会 -- 2021.5 -- 372.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 372.1/シンク/一般 121535126 一般 利用可

資料詳細

タイトル 新グローバル時代に挑む日本の教育
書名ヨミ シン グローバル ジダイ ニ イドム ニホン ノ キョウイク
副書名 多文化社会を考える比較教育学の視座
著者名 恒吉 僚子 /編, 額賀 美紗子 /編  
著者ヨミ ツネヨシ,リョウコ , ヌカガ,ミサコ  
出版者 東京大学出版会  
出版年 2021.5
ページ数等 237p
大きさ 21cm
内容細目 内容:課題先進国,国際化後進国 恒吉僚子著. 不可視化される移民の子どもたちの複合的困難 額賀美紗子著. 移民児童生徒に対する教員のまなざし 髙橋史子著. 「日本的グローバル人材」の形成 譚君怡著. 高等専修学校におけるインクルーシブ教育 伊藤秀樹著. ひきこもり当事者を対象とした居場所支援 御旅屋達著. アメリカのNPOによる中国系移民生徒の教育支援 徳永智子著. 国際的に見た日本の教育の強さと弱さ 恒吉僚子著. 国際的に見た日本の保育 大滝世津子著. 国際学力調査から見た日本の生徒の自己肯定感 森いづみ著. 中国の21世紀型教育改革からの示唆 代玉著. 日本の教育の国際化と多文化化に向けて 額賀美紗子著 恒吉僚子著
一般件名 日本-教育  
ISBN 4-13-052082-2
ISBN13桁 978-4-13-052082-9
定価 3000円
問合わせ番号(書誌番号) 1120410399
NDC8版 372.1
NDC9版 372.107
NDC10版 372.107
著者紹介 【恒吉僚子】プリンストン大学大学院社会学研究科博士課程修了、Ph.D.(社会学博士)。2021年4月より文京学院大学副学長・外国語学研究科特任教授。主な著書に『人間形成の日米比較』(中央公論新社、1992年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 
著者紹介 【額賀美紗子】東京大学教養学部卒、東京大学大学院教育学研究科修士課程修了、カリフォルニア大学社会学部博士課程修了、Ph.D.(社会学博士)。2017年より東京大学大学院教育学研究科准教授。主な著書に『越境する日本人家族と教育-「グローバル型能力」育成の葛藤』(勁草書房、2013年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
課題先進国 国際化後進国 恒吉 僚子/著
不可視化される移民の子どもたちの複合的困難 額賀 美紗子/著
移民児童生徒に対する教員のまなざし 髙橋 史子/著
「日本的グローバル人材」の形成 譚 君怡/著
高等専修学校におけるインクルーシブ教育 伊藤 秀樹/著
ひきこもり当事者を対象とした居場所支援 御旅屋 達/著
アメリカのNPOによる中国系移民生徒の教育支援 徳永 智子/著
国際的に見た日本の教育の強さと弱さ 恒吉 僚子/著
国際的に見た日本の保育 大滝 世津子/著
国際学力調査から見た日本の生徒の自己肯定感 森 いづみ/著
中国の21世紀型教育改革からの示唆 代 玉/著
日本の教育の国際化と多文化化に向けて 額賀 美紗子/著