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いじめ予防スキルアップガイド 利用可

飯田　順子／編著 -- 金子書房 -- 2021.4 -- 371.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 Zｽ/ 371.4/ｲｲﾀ/協力 141289051 協力 利用可

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タイトル いじめ予防スキルアップガイド
書名ヨミ イジメ　ヨボウ　スキル　アップ　ガイド
副書名 エビデンスに基づく安心・安全な学校づくりの実践
著者名 飯田　順子 ／編著, 杉本　希映 ／編著, 青山　郁子 ／編著, 遠藤　寛子 ／編著, 山田　賢治 ／著, 松山　康成 ／著, 川崎　知已 ／著, 山崎　沙織 ／著  
著者ヨミ イイダ，ジュンコ , スギモト，キエ , アオヤマ，イクコ , エンドウ，ヒロコ , ヤマダ，ケンジ , マツヤマ，ヤスナリ , カワサキ，トモキ , ヤマサキ，サオリ  
出版者 金子書房  
出版年 2021.4
ページ数等 １６３ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 いじめ  
ISBN 4-7608-2185-6
ISBN13桁 978-4-7608-2185-3
定価 ２７００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120404296
NDC8版 371.4
NDC9版 371.42
NDC10版 371.42
著者紹介 【飯田順子】筑波大学人間系心理学域准教授。博士（心理学）。公認心理師、学校心理士スーパーバイザー。専門は学校心理学、スクールカウンセリング。著訳書に『小学生のためのソーシャルスキルトレーニング－スマホ時代に必要な人間関係の技術』（明治図書出版）ほか。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【杉本希映】目白大学心理学部心理カウンセリング学科准教授。博士（教育学）。公認心理師、臨床心理士。専門は教育臨床学。著書・論文に『事例から学ぶ児童・生徒への指導と援助』（ナカニシヤ出版）ほか。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　いじめ予防の基本とポイント
第２章　ネットいじめの予防と介入
第３章　怒りを活かしてコントロールする―怒りを活かすメソッド
第４章　いじめのない学級風土・学校風土をつくる―ポジティブ行動支援の活用
第５章　子どもたちがいじめを予防し、解決できる仕組みづくり―修復的対話に基づく教育実践
第６章　学校管理職によるシステムづくり―リーダーシップ機能を発揮した学校経営の実現
第７章　学校内の専門スタッフと協働したいじめ対策
第８章　保護者へのアプローチ―信頼・協力関係を築く

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