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他者を支援する人はいかに成長するのか 利用可

都筑　学／編 -- ナカニシヤ出版 -- 2021.3 -- 146.8

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 146.8/ﾀｼﾔ/一般 121443901 一般 利用可

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タイトル 他者を支援する人はいかに成長するのか
書名ヨミ タシャ　オ　シエン　スル　ヒト　ワ　イカニ　セイチョウ　スル　ノカ
副書名 心理臨床，福祉・障害，教育・保育の現場で働く支援者の軌跡
著者名 都筑　学 ／編  
著者ヨミ ツズキ，マナブ  
出版者 ナカニシヤ出版  
出版年 2021.3
ページ数等 １８６ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 カウンセラー , ソーシャル・ワーカー , 発達心理学  
ISBN 4-7795-1522-X
ISBN13桁 978-4-7795-1522-4
定価 ２４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120399925
NDC8版 146.8
NDC9版 146.89
NDC10版 146.89
著者紹介 中央大学文学部教授。博士（教育学）。主な研究テーマは、時間的展望の発達など。著書に、『大学１年生のための伝わるレポートの書き方』（単著、有斐閣、２０１６）ほか多数。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　心理臨床の現場で働く（自分の道を自分で運転するということ（精神科・心療内科クリニック心理士）；心理士として最初の５年間（発達センター心理士）；臨床歴１０年目を迎えて（児童精神科クリニック心理士）　ほか）
第２部　福祉・障害の現場で働く（ひとりではなくみんなで（地域療育センター心理士）；高次脳機能障害に寄り添って（介護ヘルパー）；福祉施設で思うこと（地域活動支援センター相談員）　ほか）
第３部　教育・保育の現場で働く（「へっぽこ先生、保育で自分も育つ」の巻―保育を通して見つけた四つの力（保育者）；成長を導くＭｙ　Ｓｅｖｅｎ　Ｒｕｌｅｓ（小学校教員）；子どもとともに成長する教員―通常学級と特別支援学校の現場を経験して（特別支援学校教員）　ほか）

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