中村 文子/著 -- 日本能率協会マネジメントセンター -- 2021.3 -- 336.47

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 336.4/ナカム/一般H 121400222 一般 利用可

資料詳細

タイトル オンライン研修ハンドブック
書名ヨミ オンライン ケンシュウ ハンドブック
副書名 退屈な研修が「実践的な学び」に変わる学習設計
著者名 中村 文子 /著, ボブ・パイク /著  
著者ヨミ ナカムラ,アヤコ , パイク,ロバート W.  
出版者 日本能率協会マネジメントセンター  
出版年 2021.3
ページ数等 358p
大きさ 21cm
一般注記 表紙のタイトル:VIRTUAL TRAINING HANDBOOK
一般件名 企業内教育 , eラーニング  
ISBN 4-8207-2884-9
ISBN13桁 978-4-8207-2884-9
定価 2800円
問合わせ番号(書誌番号) 1120396978
NDC8版 336.47
NDC9版 336.47
NDC10版 336.47
内容紹介 質の高いオンライン研修はどのように行えば良いのか。オンライン研修の効果を高めるためには、一体何が必要なのか。効果的なオンライン研修ができるために、世界30カ国、12万人以上が学んだ参加者の主体性を引き出す研修手法が学べる1冊。
著者紹介 【中村文子】ダイナミックヒューマンキャピタル株式会社代表取締役。ボブ・パイク・グループ認定マスタートレーナー。神戸市外国語大学を卒業。2005年にダイナミックヒューマンキャピタルを設立。著書に『講師・インストラクターハンドブック』(日本能率協会マネジメントセンター)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 
著者紹介 【ボブ・パイク】ボブ・パイク・グループ創設者・元会長。著書『クリエイティブ・トレーニング・テクニック・ハンドブック 第3版』(日本能率協会マネジメントセンター刊、現「Master Trainer Handbook」)は講師養成の分野でのベストセラー。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1章 学習効果を高めるオンライン研修とは(オンライン研修に関するよくある誤解;応急措置 ほか)
第2章 参加者主体のオンライン研修の基本原則(大切なのは講師ではなく参加者;伝えたからといって、相手が学んだとは限らない ほか)
第3章 参加者主体のオンライン研修をデザインする(学習の法則;時間配分―「90/20/4」の法則 ほか)
第4章 参加者主体のオンライン研修のファシリテーション(なぜファシリテーションが必要なのか;オンライン研修でのファシリテーションの特徴 ほか)
第5章 困った場面とその対処法(困った場面とその対処法)