宋 美蘭/編著 -- 明石書店 -- 2021.2 -- 372.21

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 2階環日 372.2/ソン/環日 121450764 環日 利用可

資料詳細

タイトル 韓国のオルタナティブスクール
書名ヨミ カンコク ノ オルタナティブ スクール
副書名 子どもの生き方を支える「多様な学びの保障」へ
著者名 宋 美蘭 /編著  
著者ヨミ ソン,ミラン  
出版者 明石書店  
出版年 2021.2
ページ数等 214p
大きさ 22cm
内容細目 内容:韓国のオルタナティブスクールの20年のあゆみの諸相 宋美蘭著. 韓国の代案教育運動の生成展開過程とその性格 宋美蘭著. 韓国のオルタナティブスクールの制度・類型とその特徴 宋美蘭著. 若者が創造する教育・文化・福祉・労働と学校づくり 河野和枝著. 子ども・教師・親の生き方と学校教育・マウルづくりの一体的展開 吉岡亜希子著. 子どもの生き方を支える学びの構造と成立条件 宋美蘭著 阿知良洋平著 吉岡亜希子著. 韓国農村部のオルタナティブスクールの教育実践 宋美蘭著. 堤川市徳山面における農村共同体研究所の地域づくり実践 若原幸範著. 「非主流社会」を生きるオルタナティブスクール卒業生の「学校」から社会への移行の困難 宋美蘭著
一般件名 大韓民国-教育  
ISBN 4-7503-5158-X
ISBN13桁 978-4-7503-5158-2
定価 3500円
問合わせ番号(書誌番号) 1120390228
NDC8版 372.21
NDC9版 372.21
NDC10版 372.21
著者紹介 弘前大学教育推進機構准教授。北海道大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。博士(教育学)。専門は教育学・比較教育学。韓国釜山生まれ。来日後、新聞社に勤務。札幌にて不登校の子どもとの出会いを機に、会社をやめ、教育学の道に進む。主な書物は、『教育課程と方法-持続可能で包容的な未来のために』(分担執筆、学文社2017年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
韓国のオルタナティブスクールの20年のあゆみの諸相 宋 美蘭/著
韓国の代案教育運動の生成展開過程とその性格 宋 美蘭/著
韓国のオルタナティブスクールの制度・類型とその特徴 宋 美蘭/著
若者が創造する教育・文化・福祉・労働と学校づくり 河野 和枝/著
子ども・教師・親の生き方と学校教育・マウルづくりの一体的展開 吉岡 亜希子/著
子どもの生き方を支える学びの構造と成立条件 宋 美蘭/著
韓国農村部のオルタナティブスクールの教育実践 宋 美蘭/著
堤川市徳山面における農村共同体研究所の地域づくり実践 若原 幸範/著
「非主流社会」を生きるオルタナティブスクール卒業生の「学校」から社会への移行の困難 宋 美蘭/著