資料詳細

福島の子どもたち利用可

鈴木　庸裕／編著 -- かもがわ出版 -- 2021.2 -- 369.4

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	369.4/ｽｽｷ/一般	121390283	一般	利用可

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資料詳細

タイトル	福島の子どもたち
書名ヨミ	フクシマ　ノ　コドモタチ
副書名	おとなは何ができたのか
著者名	鈴木　庸裕／編著, 伊藤　弥／〔ほか著〕
著者ヨミ	スズキ，ノブヒロ , イトウ，ワタル
出版者	かもがわ出版
出版年	2021.2
ページ数等	１７３ｐ
大きさ	２０ｃｍ
一般件名	児童福祉－福島県 , 東日本大震災（２０１１）－被災者支援－福島県 , 福島第一原発事故（２０１１）－被災者支援－福島県
ISBN	4-7803-1138-1
ISBN13桁	978-4-7803-1138-9
定価	１８００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120386209
NDC8版	369.4
NDC9版	369.4
NDC10版	369.4
内容紹介	３・１１から、これからの社会を考えるために。子どもたちに寄りそってきた学校、保育園、学童、地域子育て、児童福祉、障がい児支援の現場スタッフたちによる手記、支援者を育てる立場で関わる専門家の論考、震災当時の子どもたちの振り返りで構成。
著者紹介	【鈴木庸裕】日本福祉大学教育・心理学部教授、福島大学名誉教授。特定非営利活動法人福島スクールソーシャルワーカー協会理事長、日本学校ソーシャルワーク学会代表理事。著書に『学校福祉のデザイン』（かもがわ出版、２０１７年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者紹介	【伊藤弥】元小学校教諭。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
はじめに―またしても、子ども不在
第１章　おとなは子どもたちを支えることができたのか（子ども不在、当事者不在に抗して―子どもたちからの問いを受けとめながら；子どもの声を地域開発やコミュニティーづくりにいかす―おとなを動かした子どもたちの想い　ほか）
第２章　子どもの声を聴き、子どもの力を引き出すために（好きなときに行ける「外」で遊びたい―子どもの心への放射能の影響と自然体験；子どもを侮るなかれ―障がいのある子どもたちの震災後を振り返る　ほか）
第３章　これからの支援者、専門家の役割を考える（非常災害時のソーシャルワークの重要性―福祉専門職の支援ネットワークを構築する；種をまく人たち―傾聴ボランティアとの学び合いから　ほか）
第４章　子どもだった私たちはおとなをどう見ていたか（私にも大切な故郷がある―震災を自分ごととして考えることを恐れていたけれど；今の世界がすべてではないことに気づく―居場所が見つからない感覚を経験して　ほか）

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