資料詳細

教育は変えられる利用可

山口　裕也／著 -- 講談社 -- 2021.1 -- 370.4

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	新書文庫	370.4/ﾔﾏｸ/一般Ｓ	121387736	一般	利用可

タイトル	教育は変えられる
書名ヨミ	キョウイク　ワ　カエラレル
シリーズ名	講談社現代新書
副叢書名	２６０４
著者名	山口　裕也／著
著者ヨミ	ヤマグチ，ユウヤ
出版者	講談社
出版年	2021.1
ページ数等	３４５ｐ
大きさ	１８ｃｍ
一般件名	日本－教育
ISBN	4-06-522182-X
ISBN13桁	978-4-06-522182-2
定価	１２００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120384298
NDC8版	370.4
NDC9版	370.4
NDC10版	370.4
内容紹介	子ども一人一人にカスタマイズされた、「みんなを伸ばす」教育へ。明治以来の教育システムを根本から変える、本当の意味での「これからの教育」。その基本的な考え方と、具体的な実現方法を、著者による東京都杉並区の取り組みを通じて提案する。
著者紹介	１９７９年生まれ。早稲田大学大学院文学研究科心理学専攻修士課程修了。杉並区教育委員会教育長付主任研究員。著書に『よい教育とは何か』（北大路書房）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

タイトル	著者名	ページ
第１章　自分の物語を生きるための学び―「一斉・一律」から“多様性と一貫性”へ（私の学びと公の教育；一斉・一律を乗り超える；多様性と一貫性による実践事例）
第２章　生かし合う人材と組織―「依存と孤立」から“協働”へ（学びを支え教育を担う人材；依存と孤立を乗り超える；協働による実践事例）
第３章　求めに応える施設・設備―「定型・無味」から“応答性”へ（学びと教育の場となる施設；定型・無味を乗り超える；応答性による実践事例）
第４章　引き受け支え合う行財政―「無責任」から“支援と共治”へ（教育がよりよく公で在るための行財政；無責任を乗り超える；支援と共治による実践事例）
第５章　自分たちの物語を紡ぐための公教育―「外在」から“内在”へ（よりよい公教育の追究を支える学力調査；外在を乗り超える；自分の学びと自分たちの公教育）