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コピーして使える小・中学校の授業を高める学校図書館活用法 利用可

渡辺　暢恵／著 -- 黎明書房 -- 2021.1 -- 017

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 017/ﾜﾀﾅ/協力 141330475 協力 利用可

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タイトル コピーして使える小・中学校の授業を高める学校図書館活用法
書名ヨミ コピー　シテ　ツカエル　ショウチュウガッコウ　ノ　ジュギョウ　オ　タカメル　ガッコウ　トショカン　カツヨウホウ
著者名 渡辺　暢恵 ／著  
著者ヨミ ワタナベ，ノブエ  
出版者 黎明書房  
出版年 2021.1
ページ数等 １３４ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 学校図書館－閲覧・利用 , 学習指導  
ISBN 4-654-02343-7
ISBN13桁 978-4-654-02343-1
定価 ２４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120384152
NDC8版 017
NDC9版 017
NDC10版 017
内容紹介 学校図書館を活用し、教師・司書教諭・学校司書が協力して作り上げる、小・中学校の授業の指導案とワークシートを紹介。学校図書館の選び方、コピーして使える情報カード、学校図書館のコロナウイルス対策などを紹介する。
著者紹介 １９５９年生まれ。東京学芸大学国語科卒業。小学校教諭在任中に図書主任。退職後、学校司書として勤務した後、学校図書館アドバイザー、大学非常勤講師。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科にて博士号取得。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　小学校・全学年　学校図書館を活用した授業（１年生―さいごまでなかよくよもう；１年生―のりものをしらべよう　ほか）
第２章　中学校・全教科　学校図書館を活用した授業（国語科―本を選んでレポートを書こう；国語科―ブックトークをしよう　ほか）
第３章　授業でそのまま話せる学校図書館活用ガイドのシナリオ＆ワークシート（学校図書館の本の選び方―日本十進分類法；二人で１冊の本を読ませる指導（小学校１年生）　ほか）
第４章　学校図書館を授業で活用するための基礎知識（日本十進分類法（Ｎｉｐｐｏｎ　Ｄｅｃｉｍａｌ　Ｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎ）；絵本の読み聞かせの仕方　ほか）
第５章　学校図書館の活用を推進する組織的な取り組み（司書教諭の役割；学校司書のこれまでと今後　ほか）

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