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ヴィゴツキー理論でのばす障害のある子どものソーシャルスキル 利用可

アーラ・ザクレーピナ／著 -- 明石書店 -- 2020.11 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 378/ｻｸﾚ/一般 121321593 一般 利用可

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タイトル ヴィゴツキー理論でのばす障害のある子どものソーシャルスキル
書名ヨミ ヴィゴツキー　リロン　デ　ノバス　ショウガイ　ノ　アル　コドモ　ノ　ソーシャル　スキル
副書名 日常生活と遊びがつくる「発達の社会的な場」
著者名 アーラ・ザクレーピナ ／著, 広瀬　信雄 ／訳  
著者ヨミ ザクレーピナ，アーラ・ワシリエヴナ , ヒロセ，ノブオ  
出版者 明石書店  
出版年 2020.11
ページ数等 ２２９ｐ
大きさ ２０ｃｍ
原書名 原タイトル：Развиваем　социальные　умения
一般件名 障害児 , ソーシャルスキルズトレーニング  
ISBN 4-7503-5120-2
ISBN13桁 978-4-7503-5120-9
定価 ２４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120378282
NDC8版 378
NDC9版 378
NDC10版 378
内容紹介 知的障害など発達に偏りのある子どもに向け、ヴィゴツキーの理論にもとづく具体的な遊びを活かして社会的スキルを育む指導法を解説。子どもの自覚や気持ち、日々の行動と遊びに重きをおき、大人の関わりの中で進めるための理論と実践を平易に説く。
著者紹介 【アーラ・ザクレーピナ】教育学博士、ロシア教育アカデミー治療教育研究所上席研究員、ロシア教育アカデミー准会員。専門分野：障害児教育学、子どもの発達における偏りの診断と治療、頭部外傷児たちの教育支援、養育と発達の問題に関わるコンサルテーション。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【広瀬信雄】山梨大学教育学部特任教授。主な著作：レオンチェフ『新装改訂版ヴィゴツキーの生涯』（訳、新読書社、２０１７）、バシロワ『２０世紀ロシアの挑戦－盲ろう児教育の歴史－事例研究にみる障害児教育の成功と発展』（訳、明石書店、２０１７）、『ヴィゴツキー評伝－その生涯と想像の軌跡』（明石書店、２０１８）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　子どもは周囲の世界の探検者（社会的な相互やりとりの一歩；社会的な場と発達；ソーシャルスキルの誕生；社会的な記号―記号‐シンボルによる活動；ソーシャルスキルのベーシック―「いじくり遊び」から「モノ‐遊び行為まで」；ソーシャルスキルからみた就学前期）
第２章　遊びでソーシャルスキルを身につけましょう（コミュニケーションのスキル；能動的な認識；日常生活のスキル）
第３章　遊びの教材を生かして、ソーシャルスキルをのばしましょう（水を用いる遊び；粒状の教材を用いる遊び；可変素材を用いる行為；お絵かき遊び；組み合わせ遊び）

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