資料詳細

コロナ後の教育へ利用可

苅谷　剛彦／著 -- 中央公論新社 -- 2020.12 -- 377.21

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	新書文庫	377.2/ｶﾘﾔ/一般Ｓ	121344885	一般	利用可

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資料詳細

タイトル	コロナ後の教育へ
書名ヨミ	コロナゴ　ノ　キョウイク　エ
副書名	オックスフォードからの提唱
シリーズ名	中公新書ラクレ
副叢書名	７０８
著者名	苅谷　剛彦／著
著者ヨミ	カリヤ，タケヒコ
出版者	中央公論新社
出版年	2020.12
ページ数等	２５４ｐ
大きさ	１８ｃｍ
内容細目	内容：はじめに－教育改革神話を解体する．　教育を論じる思考の習性．　「変化の激しい、不透明な時代」という前提を問い直す．　文部官僚による「法を道具にした統治」．　大学教育は「抽象的改革論」に抵抗できるか．　２０１９年入試大混乱を生んだ「教育改革神話」を駁す．　和製グローバル化の悲哀．　文系研究の日本的特徴．　海外の日本研究の推移が問いかけるもの．　人類の危機に人文学は貢献できるか．　教育論議クロニクル．　２０１６～２０年．　コロナ渦中の教育論
一般件名	大学－日本
ISBN	4-12-150708-8
ISBN13桁	978-4-12-150708-2
定価	８６０円
問合わせ番号（書誌番号）	1120376725
NDC8版	377.21
NDC9版	377.21
NDC10版	377.21
内容紹介	教育改革をその前提から問い直し、神話を解体してきた論客が、コロナ後の教育像を緊急提言。オックスフォード大学で１０年余り教鞭を執った今だからこそ、伝えたいこと。地に足を着けた論議が必要な時代に、今後の教育を再構築するための処方箋とは。
著者紹介	オックスフォード大学社会学科およびニッサン現代日本研究所教授。１９５５年東京都生まれ。東京大学大学院教育学研究科修士課程修了、ノースウェスタン大学大学院博士課程修了。Ｐｈ．Ｄ．（社会学）。東京大学大学院教授などを経て２００８年より現職。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
はじめに－教育改革神話を解体する
教育を論じる思考の習性
「変化の激しい、不透明な時代」という前提を問い直す
文部官僚による「法を道具にした統治」
大学教育は「抽象的改革論」に抵抗できるか
２０１９年入試大混乱を生んだ「教育改革神話」を駁す
和製グローバル化の悲哀
文系研究の日本的特徴
海外の日本研究の推移が問いかけるもの
人類の危機に人文学は貢献できるか
教育論議クロニクル
コロナ渦中の教育論

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