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鳥取大学教育研究論集 第１０号（２０２０年） 利用可

-- 鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教員養成センター -- 2020.3 -- T370.5

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 ２階郷土 370.5 /119-10/郷土 121238243 郷土県人 利用可
鳥取県立 ２階郷土 370.5 /119-10/郷土 121238235 郷土県人 禁帯出
鳥取県立 書庫 370.5 /119-10/郷土Ｈ 121233251 郷土県人 禁帯出

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タイトル 鳥取大学教育研究論集
書名ヨミ トットリ　ダイガク　キョウイク　ケンキュウ　ロンシュウ
巻次 第１０号（２０２０年）
出版者 鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教員養成センター  
出版年 2020.3
ページ数等 １７８ｐ
大きさ ３０ｃｍ
一般注記 「生涯教育総合センター研究紀要」（鳥取大学生涯教育総合センター発行，ＩＳＳＮ１３４９－６０４２）を継承　第４号までの発行者：鳥取大学大学教育支援機構教育センター教職教育部門
定価 頒価不明
問合わせ番号（書誌番号） 1120370392
NDC8版 T370.5
NDC9版 377.15

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
特集　教員の成長
巻頭言「特集　教員の成長」 編集委員長
〈特別寄稿〉本県教員の自己成長を願って ～ 学校現場とリンクした育成システムの方向性 ～ 小林　傳
特集（コラム1）教員を育てる学校に 小谷健一
特集（コラム2）教師の卵を育てるということ 片山敬子
特集（コラム3）子供の成長とともに教員も成長する「特活」のすすめ 葉狩学
特集（コラム4）「場」が持っている意味から見えてきたこと 岸本智志
特集（コラム5）4年間の学びを振り返る ― 教職実践演習「マイ・ベスト・レポート交流会」の取り組み ― 小笠原拓
特集（コラム6）ブッククラブの可能性 柿内真紀
特集（研究資料）学校園教員の成長指標調査報告 ― 成長指標尺度の因子分析結果 石本雄真
論文
特別教科（音楽）教員養成課程設置による地方への音楽教員養成拡大 ― 新制大学への再編の中で ― 鈴木慎一朗
子どもの自立に関する心理的考察 ― トラブル場面における教師と子どもの相互作用に着目して ― 角南なおみ
児童の並行的な造形活動における他者観察の影響状況 ― 視線分析を通じた同年齢ペアと異年齢ペアの比較 ― 武田信吾
教育実践研究
書写授業の改善に向けての「ルーブリック評価表」の活用 加藤研
研究ノート
幼児教育における自然保育の展開 ― “さあ森へ行こう！”の事例をもとに ― 安東裕子
研究資料
小学生の生活習慣の現状と視力の関係 米嶋美智子
鳥取大学附属学校部におけるスクールカウンセラー活動についての現状と課題 石本志穂
地域コラム
船上山少年自然の家の主催事業を支える大学生ボランティアの活躍について 桑本康昭
資料（教員養成センター）
2019年度「学び・遊び・つなぐ」プロジェクト報告 柿内真紀
2019年度「つなぐパネル」講演録 石本雄真
2019年度鳥取大学教員免許状更新講習実施状況 神谷英雄
2019年度教職相談活動報告 片山敬子
2019年度学生教育ボランティア報告 安藤綾捺
2019年度附属学校ボランティア報告 安藤綾捺
2019年度教育実習報告 安藤綾捺
2019年度鳥取大学附属学校部スクールカウンセラー活動実績 石本志穂

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