資料詳細

学習社会の創造利用可

池上　惇／著 -- 京都大学学術出版会 -- 2020.10 -- 379.021

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	379/ｲｹｶ/一般	121331220	一般	利用可

タイトル	学習社会の創造
書名ヨミ	ガクシュウ　シャカイ　ノ　ソウゾウ
副書名	働きつつ学び貧困を克服する経済を
シリーズ名	学術選書
副叢書名	０９３
著者名	池上　惇／著
著者ヨミ	イケガミ，ジュン
出版者	京都大学学術出版会
出版年	2020.10
ページ数等	３２９ｐ
大きさ	１９ｃｍ
一般件名	社会教育－日本 , 教育格差－日本 , 地域社会開発－日本
ISBN	4-8140-0293-9
ISBN13桁	978-4-8140-0293-1
定価	２０００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120367417
NDC8版	379.021
NDC9版	379.021
NDC10版	379.021
内容紹介	現代の日本社会で、「学びあい育ちあいの場つくり」はいかにして実現するだろうか。まちづくり大学校の創立に関わった著者が、大きな広がりをもつ学習社会の構築を目指し、人口減少地域に学習拠点を置いて、復興、地域再生の拠点とする試みの実践記録。
著者紹介	１９３３年大阪市生まれ。京都大学名誉教授、福井県立大学名誉教授、京都橘大学名誉教授。現在、国際文化政策研究教育学会会長。著書に『財政学』（岩波書店）など多数。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

タイトル	著者名	ページ
序章　自然からの学習と「学びあい育ちあう」社会を目指して
第１章　これからの学習社会―被災地での新たな活動をめぐって
第２章　学習社会の創造―日本の思想としての学習社会構想
第３章　学習格差を克服するには―「恣意」と「生命・生活への欲求」、新たな人権論の登場
第４章　二宮尊徳の学習理論―二宮尊徳による報徳＝学習社会の実現
第５章　推譲思想と尊徳仕法
第６章　文化資本の経営を生み出す学習社会―文化資本の未熟な学習社会から、成熟した社会への発展
第７章　討論の広場
第８章　人権と能動的な力量―Ａ．センの所得貧困と能力貧困を基礎に貧困克服の道を探求する
おわりに―学習社会の創造＝格差克服への道が目指すもの―ふるさと学校づくりを日本と世界に