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ＭＩＴマサチューセッツ工科大学音楽の授業 利用可

菅野　恵理子／著 -- あさ出版 -- 2020.9 -- 760.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 760.7/ｽｶﾉ/一般 121374189 一般 利用可

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タイトル ＭＩＴマサチューセッツ工科大学音楽の授業
書名ヨミ エムアイティー　マサチューセッツ　コウカ　ダイガク　オンガク　ノ　ジュギョウ
副書名 世界最高峰の「創造する力」の伸ばし方
著者名 菅野　恵理子 ／著  
著者ヨミ スガノ，エリコ  
出版者 あさ出版  
出版年 2020.9
ページ数等 ３５７ｐ
大きさ １９ｃｍ
一般注記 欧文タイトル：ＢＯＯＳＴＩＮＧ　ＣＲＥＡＴＩＶＩＴＹ－ＴＨＥ　ＭＵＳＩＣ　ＰＲＯＧＲＡＭ　ｉｎ　ＭＡＳＳＡＣＨＵＳＥＴＴＳ　ＩＮＳＴＩＴＵＴＥ　ｏｆ　ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ
一般件名 音楽教育 , マサチューセッツ工科大学  
ISBN 4-86667-228-5
ISBN13桁 978-4-86667-228-1
定価 １８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120360578
NDC8版 760.7
NDC9版 760.7
NDC10版 760.7
内容紹介 世界最高峰の教育機関マサーチューセッツ工科大学（ＭＩＴ）は、一見、対極にあるとも思える、人文学や音楽などの芸術科目にも力を入れている。ＭＩＴはどのような人材を育成しようとしているのか、そしてなぜ「音楽の授業」を大事にしているのか探る。
著者紹介 音楽ジャーナリストとして海外での豊富な音楽教育取材・国際コンクール演奏評をもとに、音楽で人を育て、社会を繋げることをテーマとして調査研究・執筆・講演などを行っている。上智大学外国語学部卒業。全日本ピアノ指導者協会研究会員。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　なぜ「科学」と「音楽」が共に学ばれているのか？
第２章　人間を知る・感じる
第３章　しくみを知る・創る
第４章　新しい関わり方を探求する
第５章　他者・他文化・他分野と融合する
第６章　ＭＩＴの教育から探る、未来を生きる世代に必要なこと
第７章　「いま・ここ」と「はるか未来」を見据えて

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