資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

写真で描く乳児保育の実践 利用可

伊藤　美保子／著 -- ミネルヴァ書房 -- 2020.9 -- 376.1

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 376.1/ｲﾄｳ/一般 121097573 一般 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 写真で描く乳児保育の実践
書名ヨミ シャシン　デ　エガク　ニュウジ　ホイク　ノ　ジッセン
副書名 子どもの世界を見つめて
著者名 伊藤　美保子 ／著, 西　隆太朗 ／著  
著者ヨミ イトウ，ミホコ , ニシ，リュウタロウ  
出版者 ミネルヴァ書房  
出版年 2020.9
ページ数等 ２１８ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 乳児保育  
ISBN 4-623-08996-7
ISBN13桁 978-4-623-08996-3
定価 ２４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120359061
NDC8版 376.1
NDC9版 376.1
NDC10版 376.1
著者紹介 【伊藤美保子】保育士として１０年、主任保育士として１７年の計２７年間にわたり、保育園での実践にあたる。２００７年以後、大学で保育士養成に携わるとともに、保育現場と連携しながら観察研究・実践研究を進めている。現在　ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科准教授。保育士。主著『保育の中の子ども達－ともに歩む日々』（共編著）大学教育出版、２０１２年。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【西隆太朗】１９７１年生まれ。１９９５年に京都大学教育学部卒業後、２００２年に同大学大学院にて博士号（教育学）を取得。精神分析的心理療法における関係性についての研究から出発し、近年は保育現場で子どもたちとかかわりながら保育研究を進めている。現在　ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科教授。臨床心理士、公認心理師。主著『子どもと出会う保育学－思想と実践の融合をめざして』ミネルヴァ書房、２０１８年。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
０・１・２歳児の保育をどう捉えるか
第１部　０・１・２歳児保育の実践に学ぶ（園生活の始まり―０歳児クラスの入園期から考える；保育の中の生活と援助―担当制の保育実践）
第２部　遊びと環境・保育者の援助（乳児保育における遊び―観察研究について；０歳児クラスの遊びと環境・保育者の援助；１歳児クラスの遊びと環境・保育者の援助；２歳児クラスの遊びと環境・保育者の援助；遊びと環境・保育者の援助について考える）
第３部　０・１・２歳児保育のあり方を考える（子どものための保育計画―子どもの主体性を生かすために；養護と教育の一体性―相互性の観点から；地域に開かれた子育て支援の実際；保育をともに考えること―保育実習の経験から）

ページの先頭へ