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カナダの継承語教育
利用可
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ジム・カミンズ/著 -- 明石書店 -- 2020.7 -- 375.89
SDI
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所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
一般
375.8/カミン/一般
121102422
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
カナダの継承語教育
書名ヨミ
カナダ ノ ケイショウゴ キョウイク
副書名
多文化・多言語主義をめざして
著者名
ジム・カミンズ
/著,
マルセル・ダネシ
/著,
中島 和子
/訳,
高垣 俊之
/訳
著者ヨミ
カミンズ,ジム , ダネシ,マルセル , ナカジマ,カズコ , タカガキ,トシユキ
出版者
明石書店
出版年
2020.7
ページ数等
242p
大きさ
22cm
原書名
原タイトル:HERITAGE LANGUAGES
一般件名
外国語教育
,
多文化教育
,
外国人(カナダ在留)
,
言語政策-カナダ
ISBN
4-7503-5030-3
ISBN13桁
978-4-7503-5030-1
定価
2400円
問合わせ番号(書誌番号)
1120348544
NDC8版
375.89
NDC9版
372.51
NDC10版
372.51
著者紹介
【ジム・カミンズ】アイルランド、ダブリン出身。現在トロント大学オンタリオ教育大学院名誉教授。バイリンガリズム、バイリンガル教育関係の著書多数。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
著者紹介
【マルセル・ダネシ】イタリア、ルカ出身。現在トロント大学意味論・言語人類学教授。言語学習、コミュニケーション理論、意味論関係の著作多数。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1章 イントロダクション―言語戦争
第2章 多文化のベールを取ると…―カナダ人のアイデンティティの形成
第3章 アンビバレンスの容認―多文化主義から多言語主義へ
第4章 人的資源としての言語―継承語強化の根拠と研究
第5章 声の否定―カナダの学校教育におけるろう児の言語の抑圧
第6章 21世紀の多文化主義と多言語主義―道を切り拓くか、遠くの星を眺めるだけか
付録資料 継承語プログラムの教育的効果
補章 1990年代以降のカナダの継承語教育―過去30年の進展
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