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1 件中、 1 件目
「校内研究・研修」で職員室が変わった!
利用可
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村上 聡恵/著 -- 学事出版 -- 2020.4 -- 370.7
SDI
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所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
370.7/ムラカ/一般H
121261682
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
「校内研究・研修」で職員室が変わった!
書名ヨミ
コウナイ ケンキュウ ケンシュウ デ ショクインシツ ガ カワッタ
副書名
2年間で学び続ける組織に変わった小金井三小の軌跡
著者名
村上 聡恵
/著,
岩瀬 直樹
/著
著者ヨミ
ムラカミ,トシエ , イワセ,ナオキ
出版者
学事出版
出版年
2020.4
ページ数等
223p
大きさ
21cm
一般件名
教育研究
,
教員研修
ISBN
4-7619-2625-2
ISBN13桁
978-4-7619-2625-0
定価
2100円
問合わせ番号(書誌番号)
1120332349
NDC8版
370.7
NDC9版
370.7
著者紹介
【村上聡恵】1973年埼玉県生まれ。小金井市立小金井第三小学校教諭。大学卒業後、東京都公立小学校に勤務。その後、東京都教職大学院派遣研修により、東京学芸大学教職大学院に入学。現職院生の学びの場である「F3」で、対話によって学ぶ楽しさを実感したことから、校内研究を通して「学び合う職員室づくり」に取り組んでいる。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
著者紹介
【岩瀬直樹】1970年北海道生まれ。学校法人軽井沢風越学園校長、軽井沢風越幼稚園園長。ファシリテーター。埼玉県公立小学校教諭、東京学芸大学教職大学院准教授を経て、現職。著書に『せんせいのつくり方』(旬報社)ほか多数。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1章 研究組織はどうあるべきか(校内研究・研修の現状と課題;これからの校内研究・研修はどこへ向かえばいいのか―校内研究・研修を通じた「組織開発」という発想)
第2章 校内研究・研修を通じた「組織開発」という挑戦!(2015年4月~2016年3月―教職大学院での学び;2016年4月~8月・研究開始前の1年―岩瀬先生に講師をお願いするまで;2016年9月~2017年3月・研究開始前の1年―研究をスタートするまでの助走期間;2017年4月・研究1年目―学び手であり、つくり手である私に;2017年5月・研究1年目―校内研究を変えるのは「自分」であり「自分たち」;2017年5月後半~6月前半・研究1年目―「まずやってみよう!」と「やってみなよ!」;2017年6月・研究1年目―何をやっても自由…と、私たち4年生のチャレンジ;2017年7月・研究1年目―はじめての研究授業 ほか)
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