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教育相談の理論と方法 利用可

原田　眞理／編著 -- 玉川大学出版部 -- 2020.2 -- 371.43

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 371.4/ﾊﾗﾀ/一般 121112729 一般 利用可

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タイトル 教育相談の理論と方法
書名ヨミ キョウイク　ソウダン　ノ　リロン　ト　ホウホウ
シリーズ名 玉川大学教職専門シリーズ
著者名 原田　眞理 ／編著  
著者ヨミ ハラダ，マリ  
出版者 玉川大学出版部  
出版年 2020.2
ページ数等 ２２６ｐ
大きさ ２１ｃｍ
版表示 改訂第２版
一般件名 教育相談  
ISBN 4-472-40589-X
ISBN13桁 978-4-472-40589-1
定価 ２４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120322013
NDC8版 371.43
NDC9版 371.43
著者紹介 玉川大学教育学部教授。東京大学大学院医学系研究科保健学博士。公認心理師、臨床心理士。日本精神分析学会認定心理療法士。専門は臨床心理学・精神分析・災害心理。主な著書に『子どものこころ、大人のこころ　先生や保護者が判断を誤らないための手引書』（ナカニシヤ出版）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
教育相談とは
学校における教育相談活動の在り方
教育相談に必要なさまざまな連携
教師におけるカウンセリングの理論
児童生徒理解
学校内の問題の理解と対応
児童生徒に生じやすい問題の理解と対応
障害のある児童生徒およびその保護者の理解と対応
通常学級に在籍するグレーゾーンの児童生徒の理解と対応
保護者との協力体制の作り方
教員によるこころのケア
教員のメンタルヘルス

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