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学校ガバナンス改革と危機に立つ「教職の専門性」
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浜田 博文/編著 -- 学文社 -- 2020.1 -- 374.3
SDI
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所蔵は
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
一般
374.3/ハマタ/一般
121478410
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
学校ガバナンス改革と危機に立つ「教職の専門性」
書名ヨミ
ガッコウ ガバナンス カイカク ト キキ ニ タツ キョウショク ノ センモンセイ
著者名
浜田 博文
/編著,
山下 晃一
/〔ほか執筆〕
著者ヨミ
ハマダ,ヒロフミ , ヤマシタ,コウイチ
出版者
学文社
出版年
2020.1
ページ数等
235p
大きさ
22cm
内容細目
内容:本書の目的と問題の所在 浜田博文著. ガバナンス改革の中の学校 浜田博文著. 学校ガバナンス改革の中の教職の「劣位化」 浜田博文著. 大阪府における公立高校入試制度改革 山下晃一著. 「官民一体型学校」における教職の専門性 朝倉雅史著. 「コミュニティ・スクール」の事例における教職の専門性 安藤知子著 髙谷哲也著. 事例の考察 加藤崇英著 大野裕己著. 教職の専門性に関する教員の認識 髙谷哲也著. 学校ガバナンス改革下の教職の専門性 山下晃一著. アメリカの「教職の専門性」における社会正義 髙野貴大著. アメリカにおける「優秀教員」資格認定の取り組み 照屋翔大著. 「教職の専門性」の正統化装置のあり方 浜田博文著
一般件名
教員
,
教育政策-日本
,
教育政策-アメリカ合衆国
ISBN
4-7620-2945-9
ISBN13桁
978-4-7620-2945-5
定価
3500円
問合わせ番号(書誌番号)
1120318859
NDC8版
374.3
NDC9版
374.3
内容紹介
近年の日本の教育改革論議と学校ガバナンス改革において、教職の専門性が相対的に劣位に置かれていることの問題性に着目。教職の専門性が置かれている危機的状況の内実を解明し、これを再構築するための社会的装置のあり方を理論的・実証的に追究する。
著者紹介
【浜田博文】筑波大学人間系教授。博士(教育学)。1961年、山口県生まれ。筑波大学大学院単位取得退学。日本学術振興会特別研究員、鳴門教育大学、東京学芸大学で勤務後、1998年から筑波大学に勤務。主な著書に『「学校の自律性」と校長の新たな役割-アメリカの学校経営改革に学ぶ』(単著、一藝社、2007年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
著者紹介
【山下晃一】神戸大学人間発達環境学研究科准教授。博士(教育学)。京都大学大学院修了、日本学術振興会特別研究員、和歌山大学を経て2007年より神戸大学に勤務。主著『学校評議会制度における政策決定』(単著、多賀出版、2002年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
本書の目的と問題の所在
浜田 博文/著
ガバナンス改革の中の学校
浜田 博文/著
学校ガバナンス改革の中の教職の「劣位化」
浜田 博文/著
大阪府における公立高校入試制度改革
山下 晃一/著
「官民一体型学校」における教職の専門性
朝倉 雅史/著
「コミュニティ・スクール」の事例における教職の専門性
安藤 知子/著
事例の考察
加藤 崇英/著
教職の専門性に関する教員の認識
髙谷 哲也/著
学校ガバナンス改革下の教職の専門性
山下 晃一/著
アメリカの「教職の専門性」における社会正義
髙野 貴大/著
アメリカにおける「優秀教員」資格認定の取り組み
照屋 翔大/著
「教職の専門性」の正統化装置のあり方
浜田 博文/著
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