資料詳細

学びの羅針盤利用可

情報・システム研究機構国立情報学研究所／監修 -- 丸善出版 -- 2020.1 -- 375

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	新書文庫	375/ﾏﾅﾋ/一般Ｓ	121063716	一般	利用可

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資料詳細

タイトル	学びの羅針盤
書名ヨミ	マナビ　ノ　ラシンバン
副書名	ラーニングアナリティクス
シリーズ名	丸善ライブラリー
副叢書名	３８９
著者名	情報・システム研究機構国立情報学研究所／監修, 古川　雅子／著, 山地　一禎／著, 緒方　広明／著, 木實　新一／著, 財部　恵子／著
著者ヨミ	コクリツ　ジョウホウガク　ケンキュウジョ , フルカワ，マサコ , ヤマジ，カズツナ , オガタ，ヒロアキ , コノミ，シンイチ , タカラベ，ケイコ
出版者	丸善出版
出版年	2020.1
ページ数等	１６３ｐ
大きさ	１８ｃｍ
一般件名	教育工学
ISBN	4-621-05389-2
ISBN13桁	978-4-621-05389-8
定価	７６０円
問合わせ番号（書誌番号）	1120317251
NDC8版	375
NDC9版	375.11
内容紹介	教育や学習の現場で何が起こっているのか、どのような要因が成功・失敗を分ける可能性があるのか等について、客観的に解析する「ラーニングアナリティクス」について紹介する。「教育ビッグデータ構築のための大きな課題」など、コラムも収録。
著者紹介	【古川雅子】情報・システム研究機構　国立情報学研究所　情報社会相関研究系助教。総合研究大学院大学文化科学研究科メディア社会文化専攻博士後期課程満期退学、筑波大学留学生センター日本語・日本事情遠隔教育拠点研究員などを経て現職。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者紹介	【山地一禎】情報・システム研究機構　国立情報学研究所　コンテンツ科学研究系教授。１９９４年、豊橋技術科学大学工学部情報工学課程卒業。２０００年、同大学大学院工学研究科電子・情報工学専攻修了。博士（工学）。理化学研究所脳科学総合研究センター研究員などを経て、現職。文部科学省平成３０年度文部科学大臣表彰科学技術賞受賞。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
第１章　ラーニングアナリティクスって何？（ビッグデータ時代の教育；ラーニングアナリティクスの定義とプロセス）
第２章　ラーニングアナリティクスはどこまで進んでいるか？（国際的な研究の動向；「ＬＡ先進国」で行われていること；日本国内での広がり）
第３章　九州大学の先進的な取組み（全学規模でＬＡを導入；Ｍ２Ｂ（みつば）学習支援システム；学習ログをどのように活用するか？；学習活動を可視化して授業に役立てる；学生の学習活動のパターンを分析する；教員をサポートする）
第４章　ラーニングアナリティクスの基盤を構築するために（ＬＡ環境の現状；ＬＡの統合基盤を開発；大学間ネットワークの構築を目指して）
第５章　ラーニングアナリティクスが描く未来（未来の学びはどう変わる？；未来に向けて解決すべき課題とは？；「学びの羅針盤」としてのＬＡ）

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