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必須化！小学校のプログラミング学習 利用可

磯部　征尊／著 -- 学芸みらい社 -- 2020.1 -- 375

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375/ｲｿﾍ/一般 121044963 一般 利用可

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タイトル 必須化！小学校のプログラミング学習
書名ヨミ ヒッスカ　ショウガッコウ　ノ　プログラミング　ガクシュウ
副書名 成功する全体計画＆授業づくり
著者名 磯部　征尊 ／著  
著者ヨミ イソベ，マサタカ  
出版者 学芸みらい社  
出版年 2020.1
ページ数等 ９４ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 プログラミング教育  
ISBN 4-909783-22-9
ISBN13桁 978-4-909783-22-6
定価 ２４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120316614
NDC8版 375
NDC9版 375.199
著者紹介 愛知教育大学創造科学系准教授。新潟県新潟市出身。新潟大学教育学部卒業、上越教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了、兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科博士課程修了。博士（学校教育学）。新潟県内の公立小学校教諭、新潟大学教育学部附属新潟小学校教諭を経て、現職。日本科学教育学会編集委員。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１　２０２０どんなプログラミング授業をつくるか（学習指導要領の単元でつくるプログラミング授業；各教科内容でつくるプログラミング授業；朝学習でするプログラミング授業；クラブ活動で楽しく学ぶプログラミング学習―すぐ使えるワークシート付）
２　ここから始める！プログラミング学習のやり方・進め方（プログラミング言語や教材を活用したプログラミング学習；コンピュータを使わないプログラミング学習（アンプラグド型学習））
３　プログラミング教育って何だろう（なぜ、小学校にプログラミング教育を導入するのか？；プログラミング教育とは、どのような学びか？；プログラミング学習の分類と指導の進め方）
４　子供が進んで取り組む年間指導計画のつくり方（プログラミング学習で育む情報活用能力；プログラミング学習の年間指導計画のつくり方）
５　プログラミング学習をカリキュラム・マネジメントする視点（プログラミング学習に必要な視点；プログラミング学習先進校→成功のプログラムとは）

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