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エピソードで学ぶ保育のための心理学 利用可

塚田　みちる／著 -- 新曜社 -- 2019.12 -- 376.11

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 376.1/ﾂｶﾀ/一般 121084134 一般 利用可

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タイトル エピソードで学ぶ保育のための心理学
書名ヨミ エピソード　デ　マナブ　ホイク　ノ　タメ　ノ　シンリガク
副書名 子ども理解のまなざし
著者名 塚田　みちる ／著, 岡本　依子 ／著, 菅野　幸恵 ／著  
著者ヨミ ツカダ，ミチル , オカモト，ヨリコ , スガノ，ユキエ  
出版者 新曜社  
出版年 2019.12
ページ数等 １７，２２７ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 乳幼児心理学 , 保育  
ISBN 4-7885-1656-X
ISBN13桁 978-4-7885-1656-4
定価 ２１００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120305920
NDC8版 376.11
NDC9版 376.11
著者紹介 【塚田みちる】東京都立大学人文科学研究科心理学専攻博士課程単位取得満期退学、博士（心理学）。現所属は、神戸女子短期大学幼児教育学科准教授。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【岡本依子】東京都立大学人文科学研究科心理学専攻博士課程単位取得満期退学。博士（心理学）。現所属は、立正大学社会福祉学部子ども教育福祉学科教授。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　子ども理解のまなざし―発達的に捉える
第２章　子どもが育つ場を整える―遊びのちから
第３章　子ども同士の絆を育てる―仲間のちから
第４章　知的好奇心を育てる―世界と他者を認識する
第５章　一人ひとりの育ちに応じて支援する―文化と個性
第６章　親と保育者の育ち―育てると育てられる
第７章　子どもたちの観察と記録―その意味とツボ

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