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中学校学級担任のためのよくわかるインクルーシブ教育 利用可

半澤　嘉博／編著 -- 開隆堂出版 -- 2019.9 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 378/ﾊﾝｻ/一般 121071171 一般 利用可

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タイトル 中学校学級担任のためのよくわかるインクルーシブ教育
書名ヨミ チュウガッコウ　ガッキュウ　タンニン　ノ　タメ　ノ　ヨク　ワカル　インクルーシブ　キョウイク
副書名 課題解決Ｑ＆Ａ
著者名 半澤　嘉博 ／編著, 池本　喜代正 ／他著  
著者ヨミ ハンザワ，ヨシヒロ , イケモト，キヨマサ  
出版者 開隆堂出版  
出版年 2019.9
ページ数等 １５２ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 統合教育－日本  
ISBN 4-304-02162-1
ISBN13桁 978-4-304-02162-6
定価 ２０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120292019
NDC8版 378
NDC9版 378
著者紹介 【半澤嘉博】東京家政大学家政学部児童教育学科教授。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【池本喜代正】宇都宮大学教育学部特別支援教育講座教授。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
理論編（インクルーシブ教育とは、どんな教育のことなのでしょうか。；インクルーシブ教育における学級担任と教科担当の役割と責任は、どのようなことでしょうか。；合理的配慮とは、どんなことでしょうか。　ほか）
Ｑ＆Ａ編（「先生が障害のある生徒だけをひいきにしていて、ずるい」といわれました。どのようにして誤解を解消したらよいでしょうか。；障害のある生徒と一緒のグループや班になることを他の生徒が嫌がっています。どう指導すればよいでしょうか。；「知的障害」ということを、他の生徒にどのように説明すればよいでしょうか。　ほか）
資料編（障害者理解教育の指導案例；保護者会での障害者理解教育の例；個別の教育支援計画例　ほか）

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