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麹町中学校の型破り校長非常識な教え 利用可

工藤　勇一／著 -- ＳＢクリエイティブ -- 2019.9 -- 379.9

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 379.9/ｸﾄｳ/一般Ｈ 120991934 一般 利用可

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タイトル 麹町中学校の型破り校長非常識な教え
書名ヨミ コウジマチ　チュウガッコウ　ノ　カタヤブリ　コウチョウ　ヒジョウシキ　ナ　オシエ
シリーズ名 ＳＢ新書
副叢書名 ４８９
著者名 工藤　勇一 ／著  
著者ヨミ クドウ，ユウイチ  
出版者 ＳＢクリエイティブ  
出版年 2019.9
ページ数等 ２１３ｐ
大きさ １８ｃｍ
一般件名 家庭教育 , 東京都千代田区立麹町中学校  
ISBN 4-8156-0131-3
ISBN13桁 978-4-8156-0131-7
定価 ８３０円
問合わせ番号（書誌番号） 1120289277
NDC8版 379.9
NDC9版 379.9
内容紹介 宿題の廃止、定期テストの廃止、担任制の廃止…。日本中で行われている教育を問い直し、学校改革を断行した千代田区立麹町中学校の工藤勇一校長。いま注目の教育者が明かした前代未聞の「非常識な」子育てとは。
著者紹介 千代田区立麹町中学校校長。１９６０年山形県鶴岡市生まれ。東京理科大学理学部応用数学科卒。山形県公立中学校教員、東京都公立中学校教員、東京都教育委員会、目黒区教育委員会等を経て、２０１４年から千代田区立麹町中学校長。教育再生実行会議委員等、公職を歴任。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　勉強の「正解」を疑う学びの本質とは？（宿題はいらない；机に向かう習慣は、本当に重要ですか？　ほか）
第２章　「心の教育」を疑うしつけの本質とは？（「服装の乱れは、心の乱れ」って本当？；「ルールを守らせる」に必死な大人　ほか）
第３章　「協調性・みんな仲良く」を疑う多様性の本質とは？（「みんな仲良く」を否定した全校集会；「協調性」は子どもへのストレスになる　ほか）
第４章　「子どものために」を疑う自律のために親ができること（子ども同士のいざこざを仲裁していませんか？；部屋の片付けに口を出すとどうなるか？　ほか）

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