澤邉 潤/編著 -- 東信堂 -- 2019.5 -- 377.15

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 377.1/サワヘ/一般 120634989 一般 利用可

資料詳細

タイトル 長期学外学修のデザインと実践
書名ヨミ チョウキ ガクガイ ガクシュウ ノ デザイン ト ジッセン
副書名 学生をアクティブにする
著者名 澤邉 潤 /編著, 木村 裕斗 /編著, 松井 克浩 /編著  
著者ヨミ サワベ,ジュン , キムラ,ユウト , マツイ,カツヒロ  
出版者 東信堂  
出版年 2019.5
ページ数等 319p
大きさ 22cm
一般件名 教育課程-大学-日本  
ISBN 4-7989-1554-8
ISBN13桁 978-4-7989-1554-8
定価 3200円
問合わせ番号(書誌番号) 1120267619
NDC8版 377.15
NDC9版 377.15
著者紹介 【澤邉潤】新潟大学人文社会科学系准教授(創生学部担当)。早稲田大学人間科学研究科博士課程修了。博士(人間科学)。日本学術振興会特別研究員DC2、新潟大学教育・学生支援機構特任助教、同機構准教授を経て、2017年より現職。専門は教育工学。主な著書に『新潟大学における学習到達目標の構造化』(IDE現代の高等教育、2014)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 
著者紹介 【木村裕斗】新潟大学教育・学生支援機構准教授(企画室及び連携教育支援センター担当)。筑波大学大学院ビジネス科学研究科博士後期課程修了。博士(経営学)。大学卒業後、私立大学職員を経て、2017年より現職。専門は組織行動学。主な著書に『創造的チーム学習モデルの探索的検討』(経営行動科学、28(3)、2016)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1部 高等教育改革の動向とAPテーマ4(大学教育の質的転換とギャップイヤー―世界的課題に対する大学の挑戦;大学改革は成功したのか?;「長期学外学修」で大学教育の何が変わるのか?―大学教育改革に取り組む現場の視点から)
第2部 各大学の取組み実践事例の考察(小樽商科大学におけるグローカル教育プログラム 小樽商科大学;新潟大学における長期学外学修と初年次教育改革の取り組み 新潟大学;神戸グローバルチャレンジプログラムと学びの動機付け―Feel the Globe!Change Your World! 神戸大学;地域貢献に資する人材づくりとインターンシップ―Expanding Your Horizonsプログラム 福岡女子大学;ハイブリッド留学の挑戦 工学院大学;ギャップタームと女性のエンパワーメント 津田塾大学;グローバル創造力の養成を目指して<梅春学期>の新設とその展開 文化学園大学;武蔵野フィールド・スタディーズ(長期学外学修プログラム)の取り組み 武蔵野大学;東京工科大学におけるコーオプ教育プログラムの実施 東京工科大学;リーダシッププログラムとしてのAP長期学外学修プログラム(ギャップイヤー) 浜松学院大学;長崎短期大学における長期学外実習 長崎短期大学;宇部工業高等専門学校における長期学外学修への取り組みと4学期制を活かした教育改革 宇部工業高等専門学校)