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子ども問題の本棚から 利用可

深谷　昌志／著 -- 黎明書房 -- 2019.5 -- 371.45

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 371.4/ﾌｶﾔ/一般 120762871 一般 利用可

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タイトル 子ども問題の本棚から
書名ヨミ コドモ　モンダイ　ノ　ホンダナ　カラ
副書名 子ども理解の名著２５冊を読み解く
著者名 深谷　昌志 ／著  
著者ヨミ フカヤ，マサシ  
出版者 黎明書房  
出版年 2019.5
ページ数等 ２２１ｐ
大きさ １９ｃｍ
一般件名 児童－書目－解題 , 児童研究  
ISBN 4-654-02312-7
ISBN13桁 978-4-654-02312-7
定価 ２０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120264473
NDC8版 371.45
NDC9版 371.45
内容紹介 Ｐ．アリエス『〈子供〉の誕生』、山中恒『ボクラ小国民』、千原ジュニア『１４歳』…。子ども問題に精通する著者が、古今東西の２５冊の子ども理解の名著を読み解きながら、子どもが抱えるさまざまな問題を独自の視点で解明する。
著者紹介 １９３３年、東京生まれ。東京教育大学大学院修了。教育学博士。教育社会学専攻。現在、東京成徳大学名誉教授。著書『良妻賢母主義の教育』（黎明書房）など多数。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１　欧米の古典に見る子ども像―子どもに「子どもの時」を持たせたい（「小さな大人」でない子どもの姿もあったのではないか―Ｐ・アリエス『“子供”の誕生』一九六〇年；「児童の世紀」が未だ来ていない日本―エレン・ケイ『児童の世紀』一九〇〇年　ほか）
２　子どもたちにとっての昭和―昭和の子どもは貧しかった（ボトムアップ型学校改革の優れた実践―平野婦美子『女教師の記録』一九四〇年；波乱の人生の出発点―豊田正子『綴方教室』一九三七年　ほか）
３　子どもの暮らしをたどる―土着の養育文化を振り返る（現在に示唆を与える子どもの遊びを肯定した儒学者―貝原益軒『和俗童子訓』一七一〇年；女性史研究の必須文献―江馬三枝子『飛騨の女たち』一九四二年　ほか）
４　新教育運動に見る子ども像―児童中心主義を提起した新教育運動（子どもの自由を尊重する教育は社会的に成立する―Ａ・Ｓ・ニール『問題の教師』一九三九年；小学生は日本に適応したか―子安美智子『ミュンヘンの小学生』一九七五年　ほか）
５　子どもたちの現在―子どもの姿が見えない放課後の町（「現代っ子」は、阿部の理想像か―阿部進『現代子ども気質』一九六一年；障害児の活躍は、日本社会の柔軟性のバロメーター―乙武洋匡『五体不満足』一九九八年　ほか）

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