資料詳細

キーワードブック特別支援教育利用可

玉村　公二彦／編著 -- クリエイツかもがわ -- 2019.4 -- 378

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	378/ﾀﾏﾑ/一般	120881514	一般	利用可

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資料詳細

タイトル	キーワードブック特別支援教育
書名ヨミ	キー　ワード　ブック　トクベツ　シエン　キョウイク
副書名	インクルーシブ教育時代の基礎知識
著者名	玉村　公二彦／編著, 黒田　学／編著, 向井　啓二／編著, 平沼　博将／編著, 清水　貞夫／編著
著者ヨミ	タマムラ，クニヒコ , クロダ，マナブ , ムカイ，ケイジ , ヒラヌマ，ヒロマサ , シミズ，サダオ
出版者	クリエイツかもがわ
出版年	2019.4
ページ数等	３０７ｐ
大きさ	２６ｃｍ
版表示	新版
一般件名	特別支援教育
ISBN	4-86342-255-5
ISBN13桁	978-4-86342-255-1
定価	２８００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120256477
NDC8版	378
NDC9版	378
内容紹介	特別支援教育に関する基礎的概念を５つの章に分類、その内容を解説するとともに今後の教育的課題や教育の方向性を示したテキスト。２０１７年公示「学習指導要領」改訂、２０１８年４月「障害者総合支援法」全面実施に伴い大幅改訂。
著者紹介	【玉村公二彦】１９５６年静岡県生まれ。１９８０年京都大学教育学部卒業、１９８８年京都大学大学院教育学研究科博士課程学修退学、１９８８年奈良教育大学に赴任、２０１９年３月まで奈良教育大学教授。２０１９年４月より京都女子大学発達教育学部教授。著書に『障害児の発達理解と教育指導―「重症心身障害」から「軽度発達障害」まで』（三学出版・２００５年）、共著書に『オーストラリアにおける「学習困難」への教育的アプローチ』（文理閣・２００６年）、『障害者権利条約と教育』（全国障害者問題研究会出版部・２００８年）、『発達のひかりは時代に充ちたか？』（クリエイツかもがわ・２０１７年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者紹介	【黒田学】１９６３年大阪府生まれ。１９８７年立命館大学産業社会学部卒業、阪南大学職員、１９９５年立命館大学大学院社会学研究科博士課程後期課程単位取得満期退学、１９９６年岐阜大学地域科学部講師、２００１年滋賀大学教育学部助教授、２０１０年立命館大学産業社会学部准教授、２０１３年から同教授。編著書に『ベトナムの障害者と発達保障』（文理閣・２００６年）、黒田学・よさのうみ福祉会編『福祉がつなぐ地域再生の挑戦―自治体と歩む障害者福祉の可能性』（クリエイツかもがわ・２０１２年）、『世界の特別ニーズ教育と社会開発シリーズ全４巻』（同・２０１７年）ほか多数。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
第１章　インクルーシブ教育への転換（インクルーシブ教育の国際動向；特別支援教育とインクルーシブ教育）
第２章　障害児の教育課程と方法（教育課程；教育内容；授業づくり；指導の方法；特別支援学校の制度）
第３章　障害児者の発達・障害・生活（障害と発達の基礎概念；障害の診断・判断・支援）
第４章　障害者のライフステージと教育・福祉（就学前から就学へ、そして青年期から成人へ）
第５章　障害児者教育の歴史

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