資料詳細

「みんなの学校」をつくるために利用可

木村　泰子／著 -- 小学館 -- 2019.3 -- 378

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	書庫	378/ｷﾑﾗ/一般Ｈ	120759331	一般	利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル	「みんなの学校」をつくるために
書名ヨミ	ミンナ　ノ　ガッコウ　オ　ツクル　タメ　ニ
副書名	特別支援教育を問い直す
著者名	木村　泰子／著, 小国　喜弘／著
著者ヨミ	キムラ，ヤスコ , コクニ，ヨシヒロ
出版者	小学館
出版年	2019.3
ページ数等	１９２ｐ
大きさ	１９ｃｍ
内容細目	内容：本書が目指す学び　小国喜弘述　木村泰子述．　「みんなの学校」における「支援」とは　木村泰子述．　インクルーシブ教育って何だろう　星加良司述　小国喜弘述　堀正嗣述．　合理的配慮って何だろう　川上康則述　南都芳子述．　インクルーシブな社会をどう実現するか　川村敏明述　伊藤恵里子述　塚田千鶴子述．　「みんなの学校」の全体目標をつくろう　木村泰子述
一般件名	特別支援教育
ISBN	4-09-840197-5
ISBN13桁	978-4-09-840197-0
定価	１５００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120254900
NDC8版	378
NDC9版	378
内容紹介	「特別支援教育を問い直し、今後の公教育の形を考える」ワークショップでの、主体的・対話的で深い学びを体現していく議論を記録。全ての子どもたちが安心して学べる「空気」をどうつくるのか？その答えについて考えるための１冊。
著者紹介	【木村泰子】大阪府生まれ。大阪市立大空小学校の初代校長を務める。すべての子どもの学習権を保障する学校をつくることに尽力した。著書に『「みんなの学校」が教えてくれたこと』（小学館）等。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者紹介	【小国喜弘】１９６６年兵庫県生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。著書に『戦後教育のなかの〈国民〉－乱反射するナショナリズム』（吉川弘文館）等。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル	著者名	ページ
本書が目指す学び	小国　喜弘／述
「みんなの学校」における「支援」とは	木村　泰子／述
インクルーシブ教育って何だろう	星加　良司／述
合理的配慮って何だろう	川上　康則／述
インクルーシブな社会をどう実現するか	川村　敏明／述
「みんなの学校」の全体目標をつくろう	木村　泰子／述

ページの先頭へ