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1 件中、 1 件目
生きる力を育む「朝の読書」
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岩岡 千景/著 -- 高文研 -- 2019.4 -- 019.2
SDI
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所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
一般
019.2/イワオ/一般
120882711
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
生きる力を育む「朝の読書」
書名ヨミ
イキル チカラ オ ハグクム アサ ノ ドクショ
副書名
静寂と集中
著者名
岩岡 千景
/著
著者ヨミ
イワオカ,チカゲ
出版者
高文研
出版年
2019.4
ページ数等
191p
大きさ
19cm
一般件名
読書指導-日本
ISBN
4-87498-675-7
ISBN13桁
978-4-87498-675-2
定価
1400円
問合わせ番号(書誌番号)
1120253560
NDC8版
019.2
NDC9版
019.2
内容紹介
朝の読書「あさどく」が始まって30年。千葉・秋田・愛知各県の学校(小中高)、公共図書館、書店の現場を訪ね歩き、本好きを生み出す取り組みを取材。なぜはじまったのか、どのような効果があるのかなど、朝の読書の1からを東京新聞記者が紹介する。
著者紹介
東京新聞記者。1968年東京生まれ。1991年、中日新聞入社。2001年から東京新聞(中日新聞東京本社)勤務、特別報道部などをへて2010年8月から文化部。著書に『セーラー服の歌人・鳥居 拾った新聞で字を覚えたホームレス少女の物語』(KADOKAWA/アスキー・メディアワークス)。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
高校で―愛知県立豊明高校の場合
朝の読書の始まり
朝の読書 四つの原則
中学校で―横手市立横手南中学校の場合
読書感想文の達人
朝の読書の効果
小学校で―袖ヶ浦市立奈良輪小学校の場合
ネットワークづくり
公共図書館の協力
書店とともに〔ほか〕
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