資料詳細

検索条件

  • 著者
    木村英樹
ハイライト
  • 1 件中、 1 件目

初等算数科教育 利用可

清水　美憲／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2019.3 -- 375.412

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375.4/ｼﾐｽ/一般 120814192 一般 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 初等算数科教育
書名ヨミ ショトウ　サンスウカ　キョウイク
シリーズ名 ＭＩＮＥＲＶＡはじめて学ぶ教科教育
副叢書名 ２
著者名 清水　美憲 ／編著  
著者ヨミ シミズ，ヨシノリ  
出版者 ミネルヴァ書房  
出版年 2019.3
ページ数等 １９０ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 算数科  
ISBN 4-623-08602-X
ISBN13桁 978-4-623-08602-3
定価 ２２００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120251493
NDC8版 375.412
NDC9版 375.412
著者紹介 【清水美憲】１９６１年生まれ。筑波大学大学院教育研究科長・人間系教授。『Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ　ｉｎ　Ｔｗｅｌｖｅ　Ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ：　Ｔｈｅ　Ｉｎｓｉｄｅｒ’ｓ　Ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ』（共編著，Ｓｅｎｓｅ，２００６年）。『算数・数学教育における，思考指導の方法』（東洋館出版社，２００７年）。『授業を科学する―数学の授業への新しいアプローチ』（共編著，学文社，２０１０年）。『Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃａｌ　Ｔａｓｋｓ　ｉｎ　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　Ｗｏｒｌｄ』（共編著，Ｓｅｎｓｅ，２０１０年）。『算数の本質に迫るアクティブ・ラーニング』（共著，東洋館出版社，２０１６年）。『Ｗｈａｔ　Ｍａｔｔｅｒｓ？　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　Ｔｒｅｎｄｓ　ｉｎ　Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅ　Ｓｔｕｄｉｅｓ　ｉｎ　Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ』（共著，Ｓｐｒｉｎｇｅｒ，２０１７年）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　算数科教育の基本理念（算数科教育の意義と課題；算数科教育の変遷；算数科の目標）
第２部　算数科教育の内容論・学習指導論（算数科教育の実践１―数と計算の学習指導；算数科教育の実践２―図形の学習指導；算数科教育の実践３―測定の学習指導　ほか）
第３部　算数科授業の設計と実践研究の課題・方法（算数科教育における教材研究の方法；算数科における授業の設計と実際；算数科における学習評価と授業改善　ほか）

ページの先頭へ