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特別支援教育総論 利用可

加瀬　進／編著 -- 放送大学教育振興会 -- 2019.3 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 378/ﾄｸﾍ/一般Ｈ 121237492 一般 利用可

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タイトル 特別支援教育総論
書名ヨミ トクベツ　シエン　キョウイク　ソウロン
シリーズ名 放送大学教材
著者名 加瀬　進 ／編著, 髙橋　智 ／編著  
著者ヨミ カセ，ススム , タカハシ，サトル  
出版者 放送大学教育振興会  
出版年 2019.3
ページ数等 ２４０ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 特別支援教育 , Af  
ISBN 4-595-31923-1
ISBN13桁 978-4-595-31923-5
定価 ２３００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120247067
NDC8版 378
NDC9版 378
著者紹介 【加瀬進】１９６０年：東京都に生まれる。１９８４年：東京学芸大学教育学部特殊教育学科卒業。１９８７年：東京学芸大学大学院教育学研究科障害児教育学専攻修了。横浜国際福祉専門学校専任教員、京都教育大学助教授を経て、現在：東京学芸大学特別支援科学講座教授、修士（教育学）。専門分野：特別ニーズ教育学、障害者福祉制度、多様な学びと子ども支援。主な著書『特別支援教育の争点』（分担執筆，文理閣）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【髙橋智】１９５４年：北海道岩見沢市に生まれる。１９７８年：早稲田大学第一文学部卒業。１９８１年：東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程障害児教育専攻修了、教育学修士。１９８６年：東京都立大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得退学。職歴：日本学術振興会特別研究員、東京都立大学助手、日本福祉大学助教授。現在：東京学芸大学教育学部教授、博士（教育学）。専攻：特別ニーズ教育学、発達教育学、当事者調査研究、北欧教育福祉論。主な著作『わが国における「精神薄弱」概念の歴史的研究』（共著，多賀出版）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
特別支援教育の理念と構造
視覚障害と教育
聴覚障害と教育
言語障害と教育
知的障害と教育
肢体不自由と教育
病気の子どもと教育
情緒障害と教育
発達障害と教育
重度・重複障害と教育
自閉スペクトラム症と非定型発達
コミュニケーション支援
教育課程編成と授業づくり
「チームとしての学校」と校内支援システム
移行支援と多職種連携

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