資料詳細

検索条件

  • 書名
    ぼくらの天文・気象・地球
ハイライト
  • 1 件中、 1 件目

スクールカウンセリングの「困った」を解決するヒント４８ 利用可

菅野　純／監修 -- 大修館書店 -- 2019.2 -- 371.43

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 371.4/ｽｸﾙ/一般 120810058 一般 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル スクールカウンセリングの「困った」を解決するヒント４８
書名ヨミ スクール　カウンセリング　ノ　コマッタ　オ　カイケツ　スル　ヒント　ヨンジュウハチ
副書名 公認心理師必携
著者名 菅野　純 ／監修, 菅野　恵 ／編著, 藤井　靖 ／編著  
著者ヨミ カンノ，ジュン , カンノ，ケイ , フジイ，ヤスシ  
出版者 大修館書店  
出版年 2019.2
ページ数等 １８３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 スクールカウンセリング  
ISBN 4-469-26855-0
ISBN13桁 978-4-469-26855-3
定価 ２１００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120245265
NDC8版 371.43
NDC9版 371.43
著者紹介 【菅野純】１９５０年生まれ。早稲田大学名誉教授。心理検査「ＫＪＱマトリックス」開発者。著書に『不登校　予防と支援Ｑ＆Ａ７０』（明治図書出版），『新版　わが子の「やる気スイッチ」はいつ入る？―やる気の土台の作り方』（主婦の友社）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【菅野恵】１９７６年生まれ。和光大学現代人間学部心理教育学科准教授。臨床心理士。帝京大学大学院文学研究科心理学専攻博士課程単位取得満期退学。博士（心理学）。東京都公立学校スクールカウンセラー等を経て現職。著書に『児童養護施設の子どもたちの家族再統合プロセス―子どもの行動の理解と心理的支援』（明石書店）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　もう一度押さえておきたい基本の解説（スクールカウンセラーの歴史１　学問編；スクールカウンセラーの歴史２　職業編；理論別心理学の活用１　精神分析的アプローチ　ほか）
第２章　困ったを解消する実務のＱ＆Ａ（相談室の運営方法は？；子どもや保護者への周知はどうしたらいい？；電話での相談にどう応じるか？　ほか）
第３章　解説と事例で学ぶＳＣが直面しやすいケース（事例から学ぶ１　学校で問題になる精神疾患・心身症；事例から学ぶ２　発達障害；事例から学ぶ３　いじめ　ほか）

ページの先頭へ