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子どもの翼に未来をのせて 利用可

吉野　啓一／著 -- 芽ばえ社 -- 2018.12 -- 371.235

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 371.2/ﾖｼﾉ/一般Ｈ 120766442 一般 利用可

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タイトル 子どもの翼に未来をのせて
書名ヨミ コドモ　ノ　ツバサ　ニ　ミライ　オ　ノセテ
副書名 ルソーの『エミール』に学ぶ自然・保育・子育て
著者名 吉野　啓一 ／著  
著者ヨミ ヨシノ，ケイイチ  
出版者 芽ばえ社  
出版年 2018.12
ページ数等 １９１ｐ
大きさ １９ｃｍ
一般件名 エミール  
ISBN 4-89579-406-7
ISBN13桁 978-4-89579-406-0
定価 １４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120235199
NDC8版 371.235
NDC9版 371.235
著者紹介 １９５１年１月１１日群馬県生まれ。熊谷在住。３２年間の小学校教師生活を経て退職。「非行」と向き合う親たちの会会員。保育士向け『エミール』講座の講師を務める。趣味は、山歩き、スキー（ＳＡＪ１級）、十割蕎麦づくり、木工。地元の「おしゃべりコンサート」でボーカルを担当。子育て相談会や講演も行っている。著書に『聴こえてますか小さな悲鳴～子どもの声をどう受けとめるか～』（大月書店）がある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
はじめに　子どもには、子どもの生きたい道がある
１　生まれることは選べない　しかし、立ち上がるのは自分の力だ―『エミール』第一編を読みながら（人にはその人固有の生きたい道がある；子どもは無条件に支えられるもの；エデュケート…“引き出す”から“教え込む”へ、誤訳？　ほか）
２　自然は人間をゆっくり育てる―『エミール』第二編を読みながら（いたずら心は挑むという能動的エネルギー；非人間的な教育の中でがんばれと言えるのか；自分のため、そして周りの人のために生きる　ほか）
３　自分のために生き、みんなのために生きていますか？―『エミール』第三編を読みながら（“未来への希望”へと続く道の入り口はどこか？；親は不安でつい余計なことを言ってしまうけど…；本当に必要であるかは、子ども本人が決める　ほか）
おわりに　「『エミール』を学ばなかったら、ろくな教師になれないよ」と言われて

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