資料詳細

「地区の家」と「屋根のある広場」利用可

小篠　隆生／共著 -- 鹿島出版会 -- 2018.12 -- 526.3

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	一般	526.3/ｵｻｻ/一般	120875947	一般	利用可

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資料詳細

タイトル	「地区の家」と「屋根のある広場」
書名ヨミ	チク　ノ　イエ　ト　ヤネ　ノ　アル　ヒロバ
副書名	イタリア発・公共建築のつくりかた
著者名	小篠　隆生／共著, 小松　尚／共著
著者ヨミ	オザサ，タカオ , コマツ，ヒサシ
出版者	鹿島出版会
出版年	2018.12
ページ数等	１０，２１８ｐ
大きさ	２１ｃｍ
一般注記	欧文タイトル：ＣＡＳＡ　ＤＥＬ　ＱＵＡＲＴＩＥＲＥ　ＰＩＡＺＺＡ　ＣＯＰＥＲＴＡ
一般件名	公共建築－イタリア
ISBN	4-306-04670-2
ISBN13桁	978-4-306-04670-2
定価	２５００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120234465
NDC8版	526.3
NDC9版	526.3
内容紹介	日本と同様に、少子高齢化社会、格差、地域孤立などの問題を抱えるイタリアから、市民が集う手づくりの場所と公共図書館を紹介。６つの魅力的な「みんなの場所」から論じる、これからの公共建築のつくりかた。
著者紹介	【小篠隆生】１９５８年生まれ。１９８３年北海道大学工学部建築工学科卒。２００６年から北海道大学大学院工学研究院准教授。博士（工学）。一級建築士。専門は、キャンパス計画、都市計画、都市デザイン、建築計画。主な著作（分担執筆）には、Ｒｅｇｅｎｅｒａｔｉｖｅ　Ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　Ｃｉｔｉｅｓ（２０１３，Ｅｄｗａｒｄ　Ｅｌｇａｒ）、『いまからのキャンパスづくり』（日本建築学会、２０１１年）、『地域と大学の共創まちづくり』（学芸出版社、２００８年）など。主な作品に、北海道大学ファカルティハウス（１９９５年）、遠友学舎（２００１年、日本建築学会北海道建築賞）、積丹町立余別小学校（２００３年、文教施設協会賞）、東川町立東川小学校＋地域交流センター（２０１４年、北の馨アート賞奨励賞、赤レンガ建築賞奨励賞、北海道建築賞）、東川小学校・地域交流センターとその周辺環境整備（２０１５年、アジア都市景観賞）。主な活動として、２０１６年に東川町学社連携推進協議会で農林水産大臣賞を受賞（むらづくり部門）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者紹介	【小松尚】１９６６年生まれ。１９９２年名古屋大学大学院工学研究科建築学専攻前期課程修了。２００６年から名古屋大学大学院環境学研究科准教授。博士（工学）。一級建築士。専門は建築計画。著書（分担執筆）にＴｏｗａｒｄｓ　ｔｈｅ　Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｎｅｗ　Ｕｒｂａｎ　Ａｇｅｎｄａ（Ｓｐｒｉｎｇｅｒ，２０１７）、『まちの居場所』（東洋書店、２０１０年）、『地域と大学の共創まちづくり』（学芸出版社、２００８年）など。公共建築計画・運営への指導・助言として、いなべ市石榑小学校（２００２年～：公共建築賞優秀賞）、亀山市川崎小学校（２０１２年～）、松阪市鎌田中学校（２０１５年～）など。自治体の公共建築計画・設計に関する委員等も多数歴任。「キッズ・デザイン賞」（２０１０年）、「優れた『地域による学校支援活動』推進にかかる文部科学大臣表彰」（２０１２年）、「未来を強くする子育てプロジェクト子育て支援活動文部科学大臣賞・未来大賞」（２０１３年）などを受賞。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
第１部　市民がつくる、みんなの場所「地区の家」（地域の“透明な場所”をつくる―カッシーナ・ロッカフランカ；マルチエスニックの拠点として―サンサルヴァリオ；経験を活かし新たな展開へ―ラボラトリ・ディ・バリエーラ；「地区の家」から学ぶ―寄稿　みんなの場所をつくる意義（アンドレア・ボッコ））
第２部　知と市民をつなぐ「屋根のある広場」（市民の場所、そして文化の拠点をつくる―ボローニャ市立サラボルサ図書館；“本が迫ってこない”公共図書館―チニゼッロ・バルサモ市立図書館；知と市民をつなぐ拠点（ハブ）づくり―セッティモ・トリネーゼ市立図書館；「屋根のある広場」に学ぶ―寄稿　新しい社会の鏡としての図書館（アントネッラ・アンニョリ））

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