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フランス語を母語とする日本語学習者の誤用から考える 利用可

大島　弘子／編 -- ひつじ書房 -- 2018.11 -- 810.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 810.7/ﾌﾗﾝ/一般 120771533 一般 利用可

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タイトル フランス語を母語とする日本語学習者の誤用から考える
書名ヨミ フランスゴ　オ　ボゴ　ト　スル　ニホンゴ　ガクシュウシャ　ノ　ゴヨウ　カラ　カンガエル
著者名 大島　弘子 ／編  
著者ヨミ オオシマ，ヒロコ  
出版者 ひつじ書房  
出版年 2018.11
ページ数等 ２６１ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 内容：聴解・読解における日本語のバリエーションの難しさ　野田尚史著．　フランス語と中国語を母語とする日本語学習者の漢語名詞の習得状況　砂川有里子著　黒沢晶子著．　初級後半の日本語学習者の作文における誤用　中尾雪絵著．　フランス語を母語とする日本語学習者の促音の知覚　竹村亜紀子著　神山剛樹著．　フランス人学習者に見られる場所を表す助詞「に」「で」の誤用　岩内佳代子著　ジャン・バザンテ著．　引用助詞「ト」にかかわる誤用　デロワ中村弥生著．　日本語の条件表現の理解・運用における難しさ　牛山和子著．　初級学習者に見られる複文の誤用　中島晶子著．　状態変化をめぐって　大島弘子著．　学習者の作文における恩恵表現「～てくれる」の使用をめぐって　東伴子著．　受身形式の体系的な日仏対照分析　秋廣尚恵著
一般注記 欧文タイトル：Ａｎａｌｙｓｅｓ　ｏｆ　Ｅｒｒｏｒｓ　Ｍａｄｅ　ｂｙ　Ｎａｔｉｖｅ　Ｆｒｅｎｃｈ　Ｓｐｅａｋｅｒｓ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｊａｐａｎｅｓｅ
一般件名 日本語教育－フランス , 日本語－研究・指導 , 日本語－文法  
ISBN 4-89476-925-5
ISBN13桁 978-4-89476-925-0
定価 ４２００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120233253
NDC8版 810.7
NDC9版 810.7
著者紹介 パリ第５大学一般言語学博士号取得。パリ・ディドロ（第７）大学東アジア言語文化学部准教授。著書に『漢語の言語学』（共編，くろしお出版，２０１０）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
聴解・読解における日本語のバリエーションの難しさ 野田　尚史／著
フランス語と中国語を母語とする日本語学習者の漢語名詞の習得状況 砂川　有里子／著
初級後半の日本語学習者の作文における誤用 中尾　雪絵／著
フランス語を母語とする日本語学習者の促音の知覚 竹村　亜紀子／著
フランス人学習者に見られる場所を表す助詞「に」「で」の誤用 岩内　佳代子／著
引用助詞「ト」にかかわる誤用 デロワ中村　弥生／著
日本語の条件表現の理解・運用における難しさ 牛山　和子／著
初級学習者に見られる複文の誤用 中島　晶子／著
状態変化をめぐって 大島　弘子／著
学習者の作文における恩恵表現「～てくれる」の使用をめぐって 東　伴子／著
受身形式の体系的な日仏対照分析 秋廣　尚恵／著

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