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学校の「当たり前」をやめた。利用可

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工藤　勇一／著 -- 時事通信出版局 -- 2018.12 -- 376.3

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	書庫	376.3/ｸﾄｳ/一般Ｈ	120875672	一般	利用可
鳥取県立	書庫	376.3/ｸﾄｳ/協力	141270839	協力	利用可

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資料詳細

タイトル	学校の「当たり前」をやめた。
書名ヨミ	ガッコウ　ノ　アタリマエ　オ　ヤメタ
副書名	生徒も教師も変わる！公立名門中学校長の改革
著者名	工藤　勇一／著
著者ヨミ	クドウ，ユウイチ
出版者	時事通信出版局
出版年	2018.12
ページ数等	２１４ｐ
大きさ	１９ｃｍ
一般件名	東京都千代田区立麹町中学校
ISBN	4-7887-1594-5
ISBN13桁	978-4-7887-1594-3
定価	１８００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120233248
NDC8版	376.3
NDC9版	376.38
内容紹介	何も考えずに「当たり前」ばかりをやっている学校教育が、自分の頭で考えずに、何でも人のせいにする大人をつくる。学校は何のためにあるのか。公立名門中学校長が、現在の取り組みを紹介するとともに、思い描く学校の未来について説明する。
著者紹介	１９６０年山形県鶴岡市生まれ。東京理科大学理学部応用数学科卒。２０１４年から千代田区立麹町中学校長。教育再生実行会議委員、経済産業省「未来の教室」とＥｄＴｅｃｈ研究会委員等、公職を歴任。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
第１章　目的と手段の観点からスクラップ（見直し）する（宿題―ただ「こなす」だけになっていませんか；定期考査―成績を「ある時点」で確定させることに意味はない　ほか）
第２章　「手段の目的化」―学校教育の問題（学校は何のためにあるのか；学習指導要領は何のためにあるのか　ほか）
第３章　新しい学校教育の創造（未来を生きる子どもたちに必要な力；社会とシームレスな問題解決型カリキュラムづくり　ほか）
第４章　「当たり前」を徹底的に見直す学校づくり（現状の課題を教員と共にリスト化し解決；「対立」とどう向き合うか　ほか）
第５章　私自身が思い描く、学校教育の新しいカタチ（「早く大人になりたい」子どもを育てたい；選択を狭くするほど、その先の選択肢は広がる　ほか）

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