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    海藻
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酒井 英樹/編著 -- 大修館書店 -- 2018.12 -- 375.893

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 375.8/サカイ/一般H 120585163 一般 利用可

資料詳細

タイトル 「学ぶ・教える・考える」ための実践的英語科教育法
書名ヨミ マナブ オシエル カンガエル タメ ノ ジッセンテキ エイゴカ キョウイクホウ
著者名 酒井 英樹 /編著, 廣森 友人 /編著, 吉田 達弘 /編著, 亘理 陽一 /〔ほか〕著  
著者ヨミ サカイ,ヒデキ , ヒロモリ,トモヒト , ヨシダ,タツヒロ , ワタリ,ヨウイチ  
出版者 大修館書店  
出版年 2018.12
ページ数等 319p
大きさ 21cm
一般件名 英語教育  
ISBN 4-469-24622-0
ISBN13桁 978-4-469-24622-3
定価 2400円
問合わせ番号(書誌番号) 1120231593
NDC8版 375.893
NDC9版 375.893
著者紹介 【酒井英樹】信州大学学術研究院教育学系教授(英語教育学・第二言語習得),テンプル大学大学院博士課程修了。Ed.D.。主な著書に『小学校で英語を教えるためのミニマム・エッセンシャルズ』(共編著,三省堂),『小学校外国語活動 基本の「き」』(大修館書店),『はじめての英語教育研究』(共著,研究社),『小中連携を意識した中学校英語の改善』(共著,三省堂)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 
著者紹介 【廣森友人】明治大学国際日本学部教授(英語教育学・第二言語習得),北海道大学大学院博士課程修了。博士(国際広報メディア)。主な著書に『外国語学習者の動機づけを高める理論と実践』(多賀出版),『成長する英語学習者:学習者要因と自律学習』(共編著,大修館書店),『英語学習のメカニズム:第二言語習得研究にもとづく効果的な勉強法』(大修館書店)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1部 英語とはどんな言語か―英語・教育政策編(英語という言語の特質:どのような英語を学び教えるのか;日本社会における英語:その歴史と必要性;日本の外国語教育:育成すべき英語力とはコミュニケーション能力:育成するべき資質・能力;第2部 英語をどのように学ぶのか―学習・学習者要因編(英語学習の共通性:第二言語習得のプロセス;言語適性:英語学習の多様性に影響を与える認知要因;動機づけ:英語学習の多様性に影響を与える情意要因;学習方略:英語学習の多様性に影響を与える行動要因);第3部 英語を教えるとは―指導・指導者資質編(学習評価のあり方・進め方:目標に基づく指導と評価の一体化の実現のために;小学校の指導と評価;中学校の指導と評価;高等学校の指導と評価;英語教師としての成長)