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1 件中、 1 件目
中学生の援助要請行動と学校適応に関する研究
利用可
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本田 真大/著 -- 風間書房 -- 2018.10 -- 375.2
SDI
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所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
375.2/ホンタ/一般H
120859594
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
中学生の援助要請行動と学校適応に関する研究
書名ヨミ
チュウガクセイ ノ エンジョ ヨウセイ コウドウ ト ガッコウ テキオウ ニ カンスル ケンキュウ
副書名
援助評価の検討
著者名
本田 真大
/著
著者ヨミ
ホンダ,マサヒロ
出版者
風間書房
出版年
2018.10
ページ数等
201p
大きさ
22cm
一般件名
適応指導教室
,
スクールカウンセリング
,
中学生-日本
ISBN
4-7599-2241-5
ISBN13桁
978-4-7599-2241-7
定価
6500円
問合わせ番号(書誌番号)
1120228716
NDC8版
375.2
NDC9版
375.23
著者紹介
北海道教育大学教育学部函館校准教授、博士(心理学)、臨床心理士、学校心理士。1981年、新潟県生まれ。筑波大学第二学群人間学類心理学主専攻卒業。筑波大学大学院一貫制博士課程人間総合科学研究科修了。2015年より現職。主な著書は、『援助要請のカウンセリング―「助けて」と言えない子どもと親への援助―』(金子書房、単著)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1部 理論的検討(中学校、適応指導教室での実践から生じた問い;本研究の背景;援助要請と適応に関する理論的検討;本研究の目的と基本概念の定義)
第2部 実証的検討(援助要請行動と適応の関連;援助評価尺度の開発;援助要請行動、援助評価が適応に与える影響)
第3部 総合的考察(総合的考察)
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