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ある日、クラスメイトがロボットになったら！？ 利用可

ヘレン・コールドウェル／著 -- 学芸みらい社 -- 2018.9 -- 375

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375/ｺﾙﾄ/一般 120724581 一般 利用可

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タイトル ある日、クラスメイトがロボットになったら！？
書名ヨミ アル　ヒ　クラスメイト　ガ　ロボット　ニ　ナッタラ
副書名 イギリスの小学生が夢中になった「コンピュータを使わない」プログラミングの授業
著者名 ヘレン・コールドウェル ／著, ニール・スミス ／著, 谷　和樹 ／監修, 佐分利　敏晴 ／訳, 柏木　恭典 ／訳, 小倉　定枝 ／訳  
著者ヨミ コールドウェル，ヘレン , スミス，ニール , タニ，カズキ , サブリ，トシハル , カシワギ，ヤスノリ , オグラ，サダエ  
出版者 学芸みらい社  
出版年 2018.9
ページ数等 ２２９ｐ
大きさ ２６ｃｍ
原書名 原タイトル：Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｃｏｍｐｕｔｉｎｇ　Ｕｎｐｌｕｇｇｅｄ　ｉｎ　Ｐｒｉｍａｒｙ　Ｓｃｈｏｏｌｓ
一般件名 プログラミング教育  
ISBN 4-908637-88-1
ISBN13桁 978-4-908637-88-9
定価 ２６００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120214372
NDC8版 375
NDC9版 375.199
著者紹介 【ヘレン・コールドウェル】ノーサンプトン大学の教員教育部門の上級研究員。初等コンピューティングの教育課程主任であり、また上記課程の大学院の教育プログラム主任を務めている。彼女の教育分野は初歩的課題に向けたコンピューティング技術の適用、コンピューティングに関するカリキュラムの実行、およびＳＥＮＤ（Ｓｐｅｃｉａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　ｎｅｅｄｓ　ａｎｄ　ｄｉｓａｂｉｌｉｔｙ：特別支援教育）に及んでいる。またこれらの分野を通して技術者認定制度（ＣＰＤ）と教員向けの訓練入門を提供している。学位論文は職業的学習共同体（ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｃｏｍｍｕｎｉｔｉｅｓ）内部での技術教育に関する革新的教授学の伝達法に焦点をあてた内容だった。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【ニール・スミス】オープン大学（通信制の公立大学）のコンピューティングおよびコミュニケーション学科の上級研究員であり、学科の学校支援活動を主導している。研究は主としてコンピュータ・サイエンスの教育と人工知能に関するものであり、学部のコンピューティングおよびデータ解析の基礎を教えている。コードクラブ（Ｃｏｄｅ　Ｃｌｕｂ）、ＣＡＳ（Ｃｏｍｐｕｔｉｎｇ　Ａｔ　Ｓｃｈｏｏｌ）およびＢＣＳ（Ｂｒｉｔｉｓｈ　Ｃｏｍｐｕｔｅｒ　Ｓｏｃｉｅｔｙ：英国コンピュータ協会）に勤務したことがあり、コンピュータ・サイエンスとコンピュテーショナル・シンキングを学校にいかに広めるかについて仕事をしてきた。ＣＡＳのマスター教師の訓練に携わり、またコンピュータ・サイエンスの教育について英国コンピュータ協会が発行する免許状の審査官の１人である。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章　コンピュータを使わないコンピュータ教育へ
第１章　もし、クラスメイトがロボットになったら？
第２章　歌って踊って曲づくりするプログラミング
第３章　プログラミングで芸術家
第４章　体を使ってデータになって、インターネットを旅しよう
第５章　暗号を解読せよｖｓ．暗号を守れ
第６章　マジックのタネはプログラミングにあり
第７章　コンピュータを使わないゲーム遊び
第８章　料理のレシピもプログラミング！
第９章　科学者の「頭の中」をのぞいてみよう

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