資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

子どもの心の問題支援ガイド 利用可

Ｒ．Ｂ．メヌッティ／編 -- 金剛出版 -- 2018.7 -- 371.43

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 371.4/ｺﾄﾓ/一般 120684596 一般 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 子どもの心の問題支援ガイド
書名ヨミ コドモ　ノ　ココロ　ノ　モンダイ　シエン　ガイド
副書名 教育現場に活かす認知行動療法
著者名 Ｒ．Ｂ．メヌッティ ／編, Ｒ．Ｗ．クリストナー ／編, Ａ．フリーマン ／編, 石川　信一 ／監訳, 佐藤　正二 ／監訳, 武藤　崇 ／監訳  
著者ヨミ メヌッティ，Ｒ．Ｂ． , クリストナー，Ｒ．Ｗ． , フリーマン，アーサー , イシカワ，シンイチ , サトウ，ショウジ , ムトウ，タカシ  
出版者 金剛出版  
出版年 2018.7
ページ数等 ２７１ｐ
大きさ ２６ｃｍ
原書名 原タイトル：Ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ‐Ｂｅｈａｖｉｏｒａｌ　Ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎｓ　ｉｎ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　Ｓｅｔｔｉｎｇｓ　原著第２版の翻訳
一般件名 スクールカウンセリング , 認知行動療法  
ISBN 4-7724-1630-7
ISBN13桁 978-4-7724-1630-6
定価 ３４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120204413
NDC8版 371.43
NDC9版 371.43
著者紹介 【石川信一】同志社大学心理学部教授，北海道医療大学大学院博士課程中退。博士（臨床心理学）。［主な編著書・訳書］臨床児童心理学―実証に基づく子ども支援のあり方（編著，ミネルヴァ書房）、子どもの不安と抑うつに対する認知行動療法―理論と実践（著，金子書房）、イラストでわかる子どもの認知行動療法―困ったときの解決スキル３６（著，合同出版）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【佐藤正二】宮崎大学名誉教授，広島大学大学院博士課程前期（教育心理学）修了。［主な編著書・訳書］学校におけるＳＳＴ実践ガイド―子どもの対人スキル指導（編著，金剛出版）、認知行動療法を活用した子どもの教室マネジメント（編訳，金剛出版）、実践！ソーシャルスキル教育幼稚園・保育園（編著，図書文化）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
青少年に対する認知行動療法―はじめに
学校ベースのメンタルヘルスにおける認知行動療法の実施―発達的視点から
青少年の認知行動的事例概念化
不安症―学校での認知行動的介入
不登校行動―学校での認知行動的介入
選択性緘黙症―認知行動的アセスメントと介入
抑うつ―学校での認知行動的介入
思春期の摂食障害―学校での認知行動的介入
怒りと攻撃性―学校での認知行動的介入
いじめとおどし・強制―学校での認知行動的介入
学習障害―学校での認知行動的介入
注意欠如多動症―学校での認知行動的介入
自閉症―学校での認知行動的介入

ページの先頭へ