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じぶんで考えじぶんで話せるこどもを育てる哲学レッスン利用可

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河野　哲也／著 -- 河出書房新社 -- 2018.6 -- 104

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	書庫	104/ｺｳﾉ/一般Ｈ	120591238	一般	利用可

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タイトル	じぶんで考えじぶんで話せるこどもを育てる哲学レッスン
書名ヨミ	ジブン　デ　カンガエ　ジブン　デ　ハナセル　コドモ　オ　ソダテル　テツガク　レッスン
著者名	河野　哲也／著
著者ヨミ	コウノ，テツヤ
出版者	河出書房新社
出版年	2018.6
ページ数等	２５３ｐ
大きさ	１９ｃｍ
一般注記	「「こども哲学」で対話力と思考力を育てる」（２０１４年刊）の改題、加筆・修正
一般件名	哲学 , 対話
ISBN	4-309-24869-1
ISBN13桁	978-4-309-24869-1
定価	１６００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120200125
NDC8版	104
NDC9版	104
内容紹介	課題を自ら見つけ、考え、話す力は、学校や家庭で身につけられる。何から始めればいい？どう進めればいい？「こども哲学」のノウハウを丁寧に解説する。『「こども哲学」で対話力と思考力を育てる』を加筆・修正のうえ、改題。
著者紹介	１９６３年生まれ。立教大学文学部教育学科教授。専門は哲学・教育哲学。ＮＰＯ法人「こども哲学　おとな哲学　アーダコーダ」副代表理事。著書に『暴走する脳科学』（光文社新書）、『意識は実在しない』（講談社選書メチエ）、『道徳を問いなおす』（ちくま新書）など。共著に『子どもの哲学』『この世界のしくみ』（ともに毎日新聞出版）など。共訳書に、トムソン他著『中学生からの対話する哲学教室』（玉川大学出版部）、リップマン他著『子どものための哲学授業』（河出書房新社）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
１　こどもが本来持っている力を伸ばそう―聞いて、考えて、話すための環境づくり（「ひとりの人間」にしよう；自分の言葉を持とう；多様な友だちと話せるようにしよう；世界中のこどもたちと話せる力をつけよう；批判的に、創造的に、ケア的に考えよう　ほか）
２　こどもの対話する力を育てよう―大人もこどもと一緒に考える（リラックスできる環境づくりから；テーマとルールの決め方；こどもから言葉が出ないときどうするか；つづけるための声のかけ方；自由に話が進むことをおそれない　ほか）
家庭編―親子やきょうだいのあいだでのすすめ方
お悩み編―対話がうまくいかないケース別対応

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