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学習設計マニュアル 利用可

鈴木　克明／編著 -- 北大路書房 -- 2018.3 -- 371.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 371.4/ｽｽｷ/一般Ｈ 120625209 一般 利用可

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タイトル 学習設計マニュアル
書名ヨミ ガクシュウ　セッケイ　マニュアル
副書名 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン
著者名 鈴木　克明 ／編著, 美馬　のゆり ／編著  
著者ヨミ スズキ，カツアキ , ミマ，ノユリ  
出版者 北大路書房  
出版年 2018.3
ページ数等 ２２６ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 学習法  
ISBN 4-7628-3013-5
ISBN13桁 978-4-7628-3013-6
定価 ２２００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120179121
NDC8版 371.4
NDC9版 371.41
著者紹介 【鈴木克明】国際基督教大学教養学部（教育学科），同大学院を経て，米国フロリダ州立大学大学院教育学研究科博士課程を修了，Ｐｈ．Ｄ（教授システム学）。現在：熊本大学教授システム学研究センター長・教授　同大学院教授システム学専攻長・教授。専門：教育工学・教育メディア学・情報教育。主著：『教材設計マニュアル』（北大路書房）ほか（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【美馬のゆり】電気通信大学電気通信学部（計算機科学科），米国ハーバード大学大学院教育学研究科修士課程，東京大学大学院教育学研究科修士課程を経て，電気通信大学大学院情報システム学研究科博士課程を修了，博士（学術）。現在：公立はこだて未来大学システム情報科学部教授。専門：教育工学・認知科学・情報教育。主著：『不思議缶ネットワークの子どもたち』（ジャストシステム）ほか（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　自分の学びと向き合う（自分を取り巻く学習環境を知る；学習スタイルを把握する　ほか）
第２部　学びの場をつくる（学び合う下地をつくる；意見を出し合い整理する　ほか）
第３部　学び方を工夫する（学習意欲を高める；理解を促す　ほか）
第４部　これからの学びを考える（これからの学びを想像する；学習スタイルを拡張する　ほか）

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