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ドイツ地理教育改革とＥＳＤの展開 利用可

阪上　弘彬／著 -- 古今書院 -- 2018.2 -- 375.33

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375.3/ｻｶｳ/一般 120515905 一般 利用可

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タイトル ドイツ地理教育改革とＥＳＤの展開
書名ヨミ ドイツ　チリ　キョウイク　カイカク　ト　イーエスディー　ノ　テンカイ
著者名 阪上　弘彬 ／著  
著者ヨミ サカウエ，ヒロアキ  
出版者 古今書院  
出版年 2018.2
ページ数等 １３９ｐ
大きさ ２２ｃｍ
内容細目 内容：研究の背景・目的・特質・方法．　世界の地理教育改革とＥＳＤ．　国際地理学連合・地理教育委員会による地理教育振興策とＥＳＤ．　連邦レベルにおけるドイツ地理教育の系譜とＥＳＤの取り組み．　ＰＩＳＡショック以降の州地理カリキュラムの特徴．　バーデン＝ヴュルテンベルク州におけるＥＳＤと地理学習．　ニーダーザクセン州における地理学習とＥＳＤ．　地理教育改革においてＥＳＤが果たす役割と展望および課題
一般件名 地理教育－ドイツ , 持続可能な開発のための教育－ドイツ  
ISBN 4-7722-5306-8
ISBN13桁 978-4-7722-5306-2
定価 ４４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120170727
NDC8版 375.33
NDC9版 372.34
著者紹介 １９８８年兵庫県生まれ．２０１６年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了，博士（教育学）．２０１７年より岐阜工業高等専門学校一般科目（人文）助教．専門は地理教育，ＥＳＤ（持続可能な開発のための教育），社会科教育．主要著書：『持続可能な社会をめざす地理ＥＳＤ授業ガイド』啓文社，２０１２年，共著ほか（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
研究の背景・目的・特質・方法
世界の地理教育改革とＥＳＤ
国際地理学連合・地理教育委員会による地理教育振興策とＥＳＤ
連邦レベルにおけるドイツ地理教育の系譜とＥＳＤの取り組み
ＰＩＳＡショック以降の州地理カリキュラムの特徴
バーデン＝ヴュルテンベルク州におけるＥＳＤと地理学習
ニーダーザクセン州における地理学習とＥＳＤ
地理教育改革においてＥＳＤが果たす役割と展望および課題

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