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未来を『そうぞう』する子どもを育てる探究的な授業づくり 利用可

大阪教育大学附属平野小学校／著 -- 明治図書出版 -- 2018.2 -- 375.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375.1/ｵｵｻ/一般 120636255 一般 利用可

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タイトル 未来を『そうぞう』する子どもを育てる探究的な授業づくり
書名ヨミ ミライ　オ　ソウゾウ　スル　コドモ　オ　ソダテル　タンキュウテキ　ナ　ジュギョウズクリ
副書名 各教科・領域の２５事例を一挙公開！
著者名 大阪教育大学附属平野小学校 ／著  
著者ヨミ オオサカ　キョウイク　ダイガク　フゾク　ヒラノ　ショウガッコウ  
出版者 明治図書出版  
出版年 2018.2
ページ数等 １１０ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 学習指導－初等教育 , 創造性 , 探究学習  
ISBN 4-18-098611-6
ISBN13桁 978-4-18-098611-8
定価 １９６０円
問合わせ番号（書誌番号） 1120169034
NDC8版 375.1
NDC9版 375.1

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１章　総論編（未来を「そうぞう」する子ども）
２章　「未来そうぞう科」編（未来を「そうぞう」する子どもを育成するためのカリキュラム開発）
３章　各教科・領域における「未来そうぞう」編（各教科・領域における「未来そうぞう」へのアプローチ；国語科　「主体的な表現者」を育むための文学の授業改善―「読みの瞬発力」を高める短文教材の開発；社会科　価値判断・意思決定力を育成する社会科教育；算数科　生きる算数の授業づくり；理科　豊かな自然観に基づき、未来を創造する子どもを育てる理科教育；音楽科　音楽的思考力を育成する音楽科の授業デザイン―創造的音楽活動を実現する日本伝統音楽の授業；図画工作科　未来そうぞうの素地としての造形活動；家庭科　今ある生活を見つめ直すことから、よりよい未来を創りだそうとする子どもの育成　ほか）

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