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日本語教育に役立つ心理学入門 利用可

小林　明子／著 -- くろしお出版 -- 2018.1 -- 810.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 810.7/ｺﾊﾔ/一般 120636769 一般 利用可

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タイトル 日本語教育に役立つ心理学入門
書名ヨミ ニホンゴ　キョウイク　ニ　ヤクダツ　シンリガク　ニュウモン
著者名 小林　明子 ／著, 福田　倫子 ／著, 向山　陽子 ／著, 鈴木　伸子 ／著  
著者ヨミ コバヤシ，アキコ , フクダ，ミチコ , ムコウヤマ，ヨウコ , スズキ，ノブコ  
出版者 くろしお出版  
出版年 2018.1
ページ数等 ２１３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 日本語教育 , 心理学  
ISBN 4-87424-753-9
ISBN13桁 978-4-87424-753-2
定価 １８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120164356
NDC8版 810.7
NDC9版 810.7
著者紹介 【小林明子】広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）。現在、島根県立大学総合政策学部准教授。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【福田倫子】広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）。広島大学大学院教育学研究科助教などを経て、現在、文教大学文学部准教授。著書に、『知ってワクワク！ことばの学び　ことばの仕組み』（分担執筆、凡人社）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　日本語教育と心理学（日本語教育と心理学の関わり―心理学が日本語教育に役立つの？）
第２部　学習するときの心理（記憶―記憶って覚えることだけなの？；単語の認知―どうやって単語の意味を理解しているの？；文章の理解―文章を「理解する」ってどういうこと？；外国語習得に関係する認知能力―外国語学習が得意な人と苦手な人は何が違うの？；言語適性と指導方法の適合―自分の能力や好みに合った指導だと学習の効果が上がるの？；ビリーフ―どんな勉強をしたら外国語が上手になると思う？；動機づけ―どうして日本語を勉強しているの？；第二言語不安―外国語で話すのってこわくない？）
第３部　異文化を理解するときの心理（人の移動と異文化適応―海外旅行でご飯とみそ汁がほしくなるのはなぜ？；文化的差異と異文化コミュニケーション―言いたいことが外国人にうまく伝わらないのはなぜ？；異文化摩擦を緩和する異文化トレーニング―初対面でも出身地を聞くとすぐにイメージが浮かぶのはなぜ？）

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