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学級担任が進める特別支援教育の知識と実際 利用可

河村　茂雄／編著 -- 図書文化社 -- 2017.11 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 378/ｶﾜﾑ/一般 120521821 一般 利用可

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タイトル 学級担任が進める特別支援教育の知識と実際
書名ヨミ ガッキュウ　タンニン　ガ　ススメル　トクベツ　シエン　キョウイク　ノ　チシキ　ト　ジッサイ
副書名 集団の教育力を生かしたインクルーシブ教育の実現
著者名 河村　茂雄 ／編著  
著者ヨミ カワムラ，シゲオ  
出版者 図書文化社  
出版年 2017.11
ページ数等 １０１ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 特別支援教育  
ISBN 4-8100-7700-4
ISBN13桁 978-4-8100-7700-1
定価 １６００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120157547
NDC8版 378
NDC9版 378
著者紹介 早稲田大学教育・総合科学学術院教授。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。博士（心理学）。公立学校教諭・教育相談員を経験し、岩手大学助教授、都留文科大学大学院教授を経て現職。日本学級経営心理学会理事長。日本教育カウンセリング学会理事長。日本教育心理学会理事。日本カウンセリング学会理事。日本教育カウンセラー協会岩手県支部長。［著書］『教師のためのソーシャル・スキル』（誠信書房）ほか多数。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
基礎編（障害児教育の歴史；障害のある子どもの教育の場とは―特別な指導の場と指導内容；通級による指導とは―特別な指導の場と指導内容；自立活動とは―特別な指導の場と指導内容　ほか）
実践編（通常学級における特別支援教育；これからの学級集団づくり―インクルーシブ教育の基礎となる学級集団づくり；Ｑ‐Ｕの活用―インクルーシブ教育の基礎となる学級集団づくり；多様性を認め合う人間関係づくり―教室のコミュニケーションづくり　ほか）

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