資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

障害のある子を支える児童発達支援等実践事例集 利用可

全国児童発達支援協議会／編集 -- 中央法規出版 -- 2017.11 -- 369.49

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 369.4/ｼﾖｳ/一般Ｈ 120455418 一般 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 障害のある子を支える児童発達支援等実践事例集
書名ヨミ ショウガイ　ノ　アル　コ　オ　ササエル　ジドウ　ハッタツ　シエン　トウ　ジッセン　ジレイシュウ
著者名 全国児童発達支援協議会 ／編集  
著者ヨミ ゼンコク　ジドウ　ハッタツ　シエン　キョウギカイ  
出版者 中央法規出版  
出版年 2017.11
ページ数等 １７０ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 障害児福祉－日本  
ISBN 4-8058-5561-4
ISBN13桁 978-4-8058-5561-4
定価 ２６００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120152243
NDC8版 369.49
NDC9版 369.49

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　子どもの未来を拓く豊かな実践
第２章　発達支援の実践例とそのポイント（“児童発達支援”「気になる子ども」が、丁寧な家族支援により１歳半健診から療育につながる（発達障害の疑い、２歳）；“児童発達支援”ポーテージ早期教育プログラムの手法を用い、やる気を高めていく（ダウン症、３歳）；“児童発達支援”見通しをもって、遊びや生活に向かい、要求手段を身につける（知的障害、広汎性発達障害、５歳）；“児童発達支援”要支援家庭への支援を行った幼児―あいさんと家族へのトータルな支援（ＡＳＤ、６歳）；“児童発達支援”特性に配慮した支援を行った幼児（発達障害、４歳）；“児童発達支援”自信のなさや不安が行動上の問題であらわれ、支援を行った事例（自閉スペクトラム症、５歳）；“児童発達支援”遊びを含む生活体験を基に、言葉の学習を促す（高度感音性難聴、４歳）；“児童発達支援”コミュニケーションを基盤とした療育の中で“聴覚”と“言葉”をひらいていく（聴覚障害、３歳）；“児童発達支援”医療ケアが必要な障害児が、家族と一緒に地域の中で成長していける環境をつくっていく（医療ケア児、３歳）；“児童発達支援”自分で動けなくても体調を整え、遊びや活動を楽しむ（重度の脳性麻痺、４歳）；“保育所等訪問支援”感情の調整がうまくいかず集団参加が困難であった子どもに対する保育園での支援（発達障害、５歳）；“保育所等訪問支援”園生活に見通しをもち、自信をもって友だちと楽しく暮らす（発達障害、４歳））

ページの先頭へ