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問題行動解決支援ハンドブック 利用可

ロバート・Ｅ．オニール／著 -- 金剛出版 -- 2017.11 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 378/ｵﾆﾙ/一般 120480523 一般 利用可

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タイトル 問題行動解決支援ハンドブック
書名ヨミ モンダイ　コウドウ　カイケツ　シエン　ハンドブック
副書名 子どもの視点でポジティブに考える
著者名 ロバート・Ｅ．オニール ／著, リチャード・Ｗ．アルビン ／著, キース・ストーレイ ／著, ロバート・Ｈ．ホーナー ／著, ジェフリー・Ｒ．スプラギュー ／著, 三田地　真実 ／監訳, 神山　努 ／監訳, 岡村　章司 ／訳, 原口　英之 ／訳  
著者ヨミ オニール，ロバート　Ｅ． , アルビン，リチャード　Ｗ． , ストーレイ，キース , ホーナー，Ｒ． , スプラギュー，ジェフリー　Ｒ． , ミタチ，マミ , カミヤマ，ツトム , オカムラ，ショウジ , ハラグチ，ヒデユキ  
出版者 金剛出版  
出版年 2017.11
ページ数等 ２５４ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般注記 奥付の責任表示（誤植）：ロバート・Ｈ．オーナー
原書名 原タイトル：Ｆｕｎｃｔｉｏｎａｌ　Ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ　ａｎｄ　Ｐｒｏｇｒａｍ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｆｏｒ　Ｐｒｏｂｌｅｍ　Ｂｅｈａｖｉｏｒ　原著第３版の翻訳
一般件名 特別支援教育 , 問題行動  
ISBN 4-7724-1583-1
ISBN13桁 978-4-7724-1583-5
定価 ３２００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120148336
NDC8版 378
NDC9版 378
著者紹介 【ロバート・Ｅ．オニール】ユタ大学の特別支援教育学部の学部長であり、認定行動分析士。カリフォルニア大学サンタバーバラ校において修士号と博士号を取得。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【リチャード・Ｗ．アルビン】オレゴン大学特別支援教育学部および臨床科学学部の上級研究員および准教授。Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｐｏｓｉｔｉｖｅ　Ｂｅｈａｖｉｏｒ　Ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎｓの副編集長。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　序文（本ハンドブックの目的；誰が本ハンドブックを使うべきか？　ほか）
第２章　機能的アセスメントとその分析方略（機能的アセスメントのプロセス；機能的アセスメントインタビュー（ＦＡＩ）　ほか）
第３章　行動の機能と介入を関連づける（行動の機能と介入を関連づける重要性；行動の機能と型（トポグラフィー）　ほか）
第４章　行動支援計画の立案（行動支援計画の立案；行動支援計画を立案するときの四つのポイント　ほか）
第５章　行動支援計画の文書化（行動支援計画を文書にする；なぜ行動支援計画書を書かなければならないのか？　ほか）

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