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七転び八起きの「自分づくり」 利用可

鳥取大学附属特別支援学校／著 -- 鳥取大学附属特別支援学校 -- 2017.9 -- T378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 378.6/ﾄﾂﾄ/一般 120430113 一般 利用可
鳥取県立 書庫 378.6/ﾄﾂﾄ/協力 120430320 協力 利用可 団体貸出
鳥取県立 ２階郷土 378/147/郷土 120242956 郷土県人 利用可
鳥取県立 ２階郷土 378/147/郷土 120430105 郷土県人 禁帯出
鳥取県立 書庫 378/147/郷土Ｈ 120262822 郷土県人 禁帯出

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タイトル 七転び八起きの「自分づくり」
書名ヨミ ナナコロビ　ヤオキ　ノ　ジブンズクリ
副書名 知的障害青年期教育と高等部専攻科の挑戦
著者名 鳥取大学附属特別支援学校 ／著, 三木　裕和 ／監修  
著者ヨミ トットリ　ダイガク　フゾク　トクベツ　シエン　ガッコウ , ミキ，ヒロカズ  
出版者 鳥取大学附属特別支援学校  
出版年 2017.9
ページ数等 ２１０ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 知的障害児 , 青年期 , ソーシャルスキルズトレーニング , 特別支援教育  
ISBN 4-86611-095-3
ISBN13桁 978-4-86611-095-0
定価 １８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120143915
NDC8版 T378
NDC9版 378.6

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　実践編　高等部専攻科における青年期教育の実践（国公立初の高等部専攻科誕生から１０年；高等部専攻科の教育；青年期の「自分づくり」を支援する授業；５領域の実践例；変容していく姿　それぞれの自分づくり）
第２部　調査編　修了生への悉皆調査からみる専攻科での青年期教育の意義と今後の課題
第３部　理論編（専攻科設置の源流と経緯；教育年限延長の要求運動と青年期教育の意義；知的障害と青年期教育―「９・１０歳の発達の節目」に挑む人たち）
メッセージ（教職員ＯＢ；修了生；修了生保護者）

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